PERAN ETIKA PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI ERA TEKNOLOGI DIGITAL
Keywords:
Etika, Pendidikan, TeknologiAbstract
Etika adalah cabang filsafat yang membahas perilaku manusia ditinjau dari baik dan buruk. Definisi singkat ini membawa implikasi pemahaman lebih lanjut bahwa manusia merupakan makhluk hidup yang perilakunya dapat dinilai baik atau buruk. Perilaku manusialah yang dapat dikenai ukuran baik dan buruk. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana meningkatkan kualitas pendidikan di era teknologi digital dengan melakukan studi pustaka, penelitian ini menyajikan kerangka teoretis yang mendalam tentang konsep etika digital dan penerapannya dalam menerapkan kualitas pendidikan di era teknologi digital. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis terhadap sejumlah artikel ilmiah, buku, dan sumber teoretis lainnya yang berkaitan dengan topik ini. Pembahasan meliputi identifikasi masalah yang muncul akibat kurangnya kesadaran masyarakat terhadap perkembangan teknologi dan pengaruhnya terhadap kualitas pendidikan. Penelitian ini juga menyajikan beberapa solusi potensial untuk mengatasi masalah tersebut dan meningkatkan kesadaran serta penggunaan teknologi secara etis dalam konteks etika pendidikan.
Downloads
References
Akmaliah, Kholilatul, Astuti Darmiyanti, and S. (2022). Hubungan Etika Profesi Tenaga Kependidikan Dengan Kimpetensi Guru Dalam Pengembangan Kualitas Lulusan Pada Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4, 1349–1358.
Annur, Y. F., Yuriska, R., & Arditasari, S. T. (2021). Pendidikan Karakter dan Etika dalam pendidikan. Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang 15-16 Januari 2021, 333. https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/Prosidingpps/article/view/5688
Bowen, W. G., Delbanco, A., Gardner, H., Hennessy, J. L., & Koller, D. (2013). Higher education in the digital age. Higher Education in the Digital Age, 628–638. https://doi.org/10.1515/9781400866137
Dewi, A. C., Ramadhan, B., Fadhil, A. A., Fadhil, F., Idris, A. M., Hidayat, M. R., & Yusrin, M. A. D. (2023). Pendidikan Moral dan Etika Mengukir Karakter Unggul dalam Pendidikan. IJOCE: Indonesia Journal of Civic Education, 3(2), 69–76. https://doi.org/10.31539/ijoce.v3i2.8195
Kholiq, A. (2023). Peran Etika Digital dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Agama Islam di Era Teknologi. Sasana: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(1), 86–91. https://doi.org/10.56854/sasana.v2i1.217
Tebi Hariyadi Purna, Candra Viamita Prakoso, & Ratna Sari Dewi. (2023). Pentingnya Karakter Untuk Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Di Era Digital. Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa, 2(1), 192–202. https://doi.org/10.58192/populer.v2i1.614
Tompul, V. B., Sari, A. R., Manullang, S. O., Kusmadevi, Y., & Ferdiansyah, H. (2022). Mengenal Etika Dan Etiket Pendidik Profesional Dalam Pendidikan Karakter Di Indonesia. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(5), 7191–7199. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.7868
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Tri Marlyana, Alfiatun Sholeha, Said MCH Kamal, Eva Iryani, Helty
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
