PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI ERA DIGITALISASI: TANTANGAN DAN PELUANG DALAM MEMBENTUK KARAKTER REMAJA

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membawa dampak besar pada berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan kewarganegaraan (PKn). Di era digitalisasi, pendidikan kewarganegaraan menghadapi tantangan serius berupa menurunnya rasa nasionalisme, lemahnya literasi digital, dominasi budaya asing, serta pembelajaran yang kurang kontekstual. Namun demikian, digitalisasi juga membuka peluang bagi inovasi pembelajaran PKn melalui media interaktif, kampanye nilai kebangsaan di media sosial, kolaborasi lintas daerah, dan penguatan literasi digital. Penelitian ini bertujuan mengkaji tantangan dan peluang pendidikan kewarganegaraan di era digitalisasi serta merumuskan strategi pembelajaran yang relevan untuk membentuk karakter remaja yang tangguh dan berjiwa kebangsaan. Metode yang digunakan adalah kajian pustaka dengan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan data yang dihimpun dari buku, jurnal ilmiah, laporan penelitian, serta peraturan pendidikan terkait. Hasil kajian menunjukkan bahwa tantangan eksternal dan internal pendidikan kewarganegaraan di era digital memerlukan strategi yang adaptif, seperti penguatan literasi digital, penerapan model problem-based learning, pemanfaatan media digital interaktif, penanaman nilai karakter melalui kegiatan kontekstual, serta transformasi peran guru menjadi fasilitator yang kreatif.