STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN PADA SMA NEGERI DI KOTA JAMBI
Keywords:
Kepemimpinan Kepala Sekolah, Disiplin, Strategi, Pendidikan Karakter, Siswa SMAAbstract
Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam membentuk karakter disiplin peserta didik di SMA Negeri Kota Jambi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepemimpinan dilakukan secara terintegrasi melalui penegakan tata tertib, keteladanan, pembiasaan positif, dan pengawasan berkelanjutan. Program pembiasaan serta budaya disiplin sekolah terbukti efektif dalam meningkatkan perilaku disiplin siswa. Keberhasilan strategi didukung oleh kerja sama antara sekolah dan orang tua, sementara hambatan berasal dari rendahnya kesadaran siswa dan pengaruh lingkungan luar. Secara keseluruhan, kepemimpinan kepala sekolah memberikan dampak positif terhadap peningkatan karakter disiplin peserta didik.
Downloads
References
Bandura, A. (1977). Social learning theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
https://scholar.google.com/scholar?q=Bandura+social+learning+theory
Berkowitz, M. W., & Bier, M. C. (2005). What works in character education.
https://scholar.google.com/scholar?q=Berkowitz+Bier+2005+character+education
Bush, T. (2011). Theories of educational leadership and management.
https://scholar.google.com/scholar?q=Bush+2011+educational+leadership
Epstein, J. L. (2011). School, family, and community partnerships.
https://scholar.google.com/scholar?q=Epstein+2011+school+family+community
Hallinger, P. (2011). Leadership for learning.
https://scholar.google.com/scholar?q=Hallinger+2011+leadership+for+learning
Haryanti, S., Sutama, S., & Fathoni, A. (2024). Strategi kepala sekolah dalam membangun karakter disiplin guru di sekolah dasar. Jurnal Pendas, 9(1), 120–130.
Leithwood, K., & Jantzi, D. (2005). Transformational leadership effects on student learning.
https://scholar.google.com/scholar?q=Leithwood+Jantzi+2005
Lickona, T. (1991). Educating for character. https://scholar.google.com/scholar?q=Lickona+1991+educating+for+character
Lickona, T. (2012). Character matters. New York: Simon & Schuster. https://scholar.google.com/scholar?q=Character+Matters+Lickona
Marpaung, A. S., Aprillitzavivayarti, & Pratama, L. (2026). Strategi kepala sekolah dalam penerapan reward and punishment untuk meningkatkan kedisiplinan kerja guru. Jurnal Manajemen Pendidikan, 15(1), 173–185.
Marzano, R. J., Waters, T., & McNulty, B. A. (2005). School leadership that works.
https://scholar.google.com/scholar?q=Marzano+Waters+McNulty+2005
Moleong, L. J. (2018). Metodologi penelitian kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. https://scholar.google.com/scholar?q=Metodologi+penelitian+kualitatif+Moleong
Mulyasa, E. (2013). Manajemen dan kepemimpinan kepala sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.
https://scholar.google.com/scholar?q=Manajemen+dan+kepemimpinan+kepala+sekolah+Mulyasa
Robinson, V. M. J., Lloyd, C. A., & Rowe, K. J. (2008). The impact of leadership on student outcomes.
https://scholar.google.com/scholar?q=Robinson+Lloyd+Rowe+2008
Santrock, J. W. (2011). Adolescence. https://scholar.google.com/scholar?q=Santrock+adolescence
Sapitri, R. (2025). Strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam pengembangan karakter siswa. Educasia Journal, 3(2), 45–55.
Sugiyono. (2017). Metode penelitian kualitatif, kuantitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suryosubroto, B. (2010). Manajemen pendidikan di sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
https://scholar.google.com/scholar?q=Manajemen+pendidikan+di+sekolah+Suryosubroto
Tu’u, T. (2004). Peran disiplin pada perilaku dan prestasi siswa. Jakarta: Grasindo.
https://scholar.google.com/scholar?q=Peran+disiplin+pada+perilaku+dan+prestasi+siswa+Tu27u
Wahjosumidjo. (2011). Kepemimpinan kepala sekolah: Tinjauan teoritik dan permasalahannya. Jakarta: Rajawali Pers. https://scholar.google.com/scholar?q=Kepemimpinan+kepala+sekolah+Wahjosumidjo
Widad, K. W., & Mumtahanah, N. (2025). Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kedisiplinan siswa. Tadbir: Journal of Islamic Education Management, 7(1), 45–56
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Dilla Nurhalimah, Mohamad Muspawi, Erisa Kurniati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
