INTERAKSI SOSIAL DALAM MEMBENTUK KARAKTER MAHASISWA
Keywords:
Interaksi Sosial, Karakter Mahasiswa, Pembentukan KarakterAbstract
Artikel ini membahas tentang peran penting interaksi sosial dalam membentuk karakter mahasiswa di lingkungan universitas. Melalui interaksi dengan dosen, teman sejawat, dan partisipasi dalam organisasi kemahasiswaan, mahasiswa mempelajari nilai-nilai penting seperti tanggung jawab, kerja sama, empati, dan kepemimpinan. Pengalaman-pengalaman ini membantu memperkuat keterampilan interpersonal dan kecerdasan emosional, yang memungkinkan mahasiswa tumbuh menjadi individu yang matang. Studi ini menekankan bagaimana interaksi sosial tidak hanya menumbuhkan perkembangan akademis tetapi juga pertumbuhan pribadi dan sosial, yang berkontribusi pada kesiapan mahasiswa dalam menghadapi tantangan global. Dengan terlibat dalam kegiatan kolaboratif dan inklusif, mahasiswa menjadi lebih adaptif, empatik, dan bertanggung jawab secara sosial. Artikel ini menggarisbawahi perlunya mengoptimalkan interaksi sosial sebagai landasan bagi pengembangan karakter holistik dalam pendidikan tinggi
Downloads
References
Alamsyahdana, A., & Silalahi, K. A. (2023). Peran Komunikasi Dalam Organisasi. Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin,11. https://doi.org/10.5281/ZENODO10390699
Alfitri, R., & Solfema. (2024). Perbedaan Interaksi Sosial Antara Mahasiswa Yang Mengikuti Dengan Yang Tidak Mengikuti Organisasi Kemahasiswaan di Dapartemen Pendidikan Non-Formal. Jurnal Family Education. No 2. Vol 04. 308-315
Andayani, E., Hariani, L. S., & Jauhari, M. (2021). Pembentukan kemandirian melalui pembelajaran kewirausahaan sosial untuk meningkatkan kesadaran sosial dan kesadaran ekonomi. Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi, 6(1), 22-34.
Annisa, N. P., Ana, N., & Zerri, R. H., (2024). Proses Interaksi Sosial Untuk Meningkatkan Karakter Percaya Diri Mahasiswa. Jurnal Pendidikan. 157-170
Dianto, E. N. (2022). Penguatan Nilai-Nilai Kesetiakawanan Sosial Masyarakat Melalui Acara Kenduri Di Kelurahan Rawa Makmur. EJournal Pembangunan Sosial, 4, 11-24.
Hermawan, Y., Suherti, H., & Gumilar, R. (2020). Pengaruh Lingkungan Belajar (Lingkungan Keluarga, Lingkungan Kampus, Lingkungan Masyarakat) Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa. Jurnal Edukasi (Ekonomi, Pendidikan Dan Akuntansi), 8(1), 51-58.
Islamiyah, S., Fadilah, A. N., Faizah, Y., & Arlina, A. (2024). Memahami Interaksi Sosial Mahasiswa di Perguruan Tinggi: Studi Kasus di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. JISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan Humaniora, 3(2), 227-235.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Suci Nur Anggraini, Cita Arlini, Gilbran Akbar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
