MANAJEMEN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN ANNUR DARUNNAJAH 8

Abstract

Pondok pesantren bukan hanya lembaga pendidikan agama, tetapi juga wadah untuk menumbuhkan kemandirian santri melalui praktik kewirausahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan manajemen pendidikan kewirausahaan, faktor pendukung dan penghambat, serta strategi yang digunakan dalam menumbuhkan kemandirian santri di Pondok Pesantren Annur Darunnajah 8. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren menerapkan manajemen kewirausahaan melalui fungsi POAC (Planning, Organizing, Actuating, Controlling) pada unit usaha seperti koperasi, kantin, laundry, dan Annur Bakery. Faktor pendukung antara lain sistem asrama 24 jam, pendekatan *learning by doing*, serta dukungan pembimbing, sedangkan faktor penghambat mencakup keterbatasan jaringan internet dan manajemen keuangan. Strategi yang diterapkan meliputi pelatihan berjenjang, sinergi dengan alumni, dan pemanfaatan teknologi. Penelitian menyimpulkan bahwa manajemen pendidikan kewirausahaan mampu menumbuhkan kemandirian santri dengan mengintegrasikan nilai keislaman, keterampilan hidup, dan pengalaman praktis kewirausahaan.