KOMUNIKASI INTERPERSONAL AYAH DAN ANAK DALAM MENGHADAPI QUARTER LIFE CRISIS (STUDI PADA MAHASISWA GUNADARMA)
Keywords:
Fatherless, Komunikasi Orangtua, Quarter Life CrisisAbstract
Quarter life crisis diartikan sebagai respon terhadap ketidakstabilan emosi, perubahan konstan, perasaan tidak berdaya (sense of helplessness) dan banyaknya pilihan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak Quareter Life Crisis pada Mahasiswa Universitas Gunadarma serta untuk mengetahui mengetahui Komunikasi Interpersonal Ayah dan Anak dalam menghadapi Quarter Life Crisis. Penelitian ini menggunakan metode Kualitatif. Hasil penelitian ini adalah keterbukaan diri dengan Ayah cukup efektif bagi Mahasiswa Gunadarma. Beberapa dari mereka percaya diri dapat menghadapi Quarter Life Qrisis dengan baik dikarenakan adanya peran Ayah yang memberikan dukungan emosional dan instrumental. Namun beberapa dari mereka yang fatherless, justru merasa kesulitanmenghadapi Quarter Life Crisis dikarenakan kurangnya dukungan emosional yang membuat rasa percaya diri rendah.
Downloads
References
Asyâ, H., & Ariyanto, A. (2019). Gambaran keterlibatan ayah dalam pengasuhan anak (Paternal Involvement) di Jabodetabek. Intuisi: Jurnal Psikologi Ilmiah, 11(1), 37-44.
Devito, J. A. (2016). The Interpersonal Communication Book (4thed).
Devito, J.A. (1997). Komunikasi Antar Manusia. Jakarta: Profesional Books Pearson.
Kamil, P. & Aqilla, K. (2022). Dampak Pemisahan Kelas Berbasis Gender terhadap Komunikasi Antarpribadi dengan Lawan Jenis: Studi Kasus pada Ikatan Alumni PPI 76 Tarogong Garut. Jurnal Riset Komunikasi Penyiaran Islam, 99- 104.
Nurhadi, Z. F. (2017). Teori komunikasi kontemporer. Prenada Media.
Robbins, A. (2001). Quarterlife Crisis in Your Twenties.
Robbins, A. (2004). Conquering your quarterlife crisis: Advice from twentysomethings who have been there and survived. Penguin.
Robinson, O. C. (2019). A longitudinal mixed-methods case study of quarter- life crisis during the post- university transition: Locked-out and locked-in forms in combination. Emergingadulthood, 7(3), 167-179.
Sugiyono (2013). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Penerbit Alfabeta.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Maulidya Nurtasya, Emilianshah Banowo
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
