EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN E-BOOK PADA KELUARGA PASIEN TB, DI WILAYAH PUSKESMAS KECAMATAN CAKUNG, JAKARTA TIMUR.

Authors

  • Intan Puspa Pratiwi Universitas Indonesia Maju
  • Emi Yuliza Universitas Indonesia Maju
  • Saiful Gunardi Universitas Indonesia Maju

Keywords:

Tuberkulosis, TPT, Pendidikan Kesehatan, E-book

Abstract

Tuberkulosis (TBC) masih menjadi masalah kesehatan masyarakat dengan angka kejadian yang tinggi di Indonesia. Salah satu upaya pencegahan penularan TBC adalah pemberian Terapi Pencegahan Tuberkulosis (TPT) pada kontak serumah pasien TBC. Namun, cakupan TPT masih rendah, salah satunya disebabkan oleh kurangnya pengetahuan keluarga mengenai manfaat dan tujuan TPT. Pendidikan kesehatan melalui media e-book merupakan salah satu media edukasi yang mudah diakses dan berpotensi meningkatkan pengetahuan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendidikan kesehatan melalui media e-book Terapi Pencegahan Tuberkulosis (TPT) terhadap tingkat pengetahuan keluarga pasien tuberkulosis di wilayah kerja Puskesmas Kecamatan Cakung, Jakarta Timur. Penelitian ini menggunakan desain kuasi eksperimen dengan pendekatan one group pretest–posttest. Sampel penelitian berjumlah 20 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengetahuan tentang TPT diberikan satu kali intervensi. Analisis data dilakukan menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata tingkat pengetahuan sebelum intervensi sebesar 70,75% dan meningkat menjadi 99,00% setelah intervensi. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p-value = 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat peningkatan pengetahuan yang signifikan setelah diberikan pendidikan kesehatan melalui media e-book. Kesimpulan penelitian ini adalah pendidikan kesehatan melalui media e-book efektif dalam meningkatkan tingkat pengetahuan keluarga pasien tuberkulosis mengenai Terapi Pencegahan Tuberkulosis (TPT).

Downloads

Download data is not yet available.

References

Dahlan, M.S., 2020. Statistik untuk kedokteran dan kesehatan: Deskriptif, bivariat, dan multivariat. Edisi ke-7. Jakarta: Epidemiologi Indonesia.

Fadhilah, N., Kurniawan, I., Manzahri and Budianto, A., 2024. Factors related to knowledge of tuberculosis prevention therapy (TPT) in families with pulmonary TB. Smart Journal of Nursing and Health, 2(1), pp.62–71.

Intar, E., Yuliza, E. and Gunardi, S., 2025. Efektivitas pendidikan kesehatan melalui media e-book terhadap tingkat pengetahuan pada remaja mengenai tuberculosis di SMPN 59 Jakarta Pusat tahun 2024. Jurnal Intelek Insan Cendikia, 2(3), pp.108–112.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, 2020a. Pedoman nasional pelayanan kedokteran tata laksana tuberkulosis (PNPK TB). Jakarta: Direktorat Jenderal Pencegahan dan Pengendalian Penyakit.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, 2020b. Petunjuk teknis manajemen program tuberkulosis. Jakarta: Direktorat Jenderal Pencegahan dan Pengendalian Penyakit.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, 2022. Pedoman nasional pencegahan dan pengendalian tuberkulosis. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, 2023. Laporan program penanggulangan TBC nasional tahun 2023. Jakarta: Direktorat Jenderal P2P.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, 2024. Laporan program penanggulangan tuberkulosis tahun 2023 (Final). Jakarta: Kementerian Kesehatan RI.

Kementerian Riset dan Teknologi/Badan Riset dan Inovasi Nasional and Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional, 2023. Buku kajian TBC 2023. Jakarta: BRIN & BKKBN.

Kusyania, A., Nuraminudin Aziz, A. and Vidhiastutik, Y., 2024. Pemberian edukasi untuk meningkatkan pengetahuan keluarga penderita TB paru di wilayah kerja Puskesmas Peterongan Kabupaten Jombang. Journal of Health Innovation and Community Service, 3(1), pp.108–112.

Notoatmodjo, S., 2018. Metodologi penelitian kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S., 2020. Promosi kesehatan dan perilaku kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Sari, N., Wulandari, A. and Hidayat, R., 2019. Hubungan tingkat pengetahuan keluarga dengan upaya pencegahan penularan tuberkulosis paru. Jurnal Keperawatan, 12(2), pp.85–92.

Sormin, T. and Puri, A., 2022. Pengaruh pengembangan multimedia edukasi dalam pemberdayaan keluarga memberi dukungan pengobatan penderita tuberkulosis paru. Holistik Jurnal Kesehatan, 16(1), pp.1–14.

Sugiyono, 2023. Metode penelitian. Bandung: Alfabeta.

Susanti, I., Rizqiea, N.S. and Azali, L.M.P., 2025. The relationship between knowledge, attitudes, and tuberculosis prevention therapy adherence among household contact of tuberculosis patients. Media Ilmu Kesehatan, 14(1), pp.29–38.

World Health Organization, 2020. WHO consolidated guidelines on tuberculosis: Tuberculosis preventive treatment. Geneva: WHO.

World Health Organization, 2022. Consolidated guidelines on HIV, viral hepatitis and STI prevention, diagnosis, treatment and care: Health education and digital health approaches. Geneva: WHO.

World Health Organization, 2024. Global tuberculosis report 2024. Geneva: WHO.

Downloads

Published

2026-04-22

How to Cite

Puspa Pratiwi, I., Yuliza, E., & Gunardi, S. (2026). EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN E-BOOK PADA KELUARGA PASIEN TB, DI WILAYAH PUSKESMAS KECAMATAN CAKUNG, JAKARTA TIMUR. Global Research and Innovation Journal, 2(1), 1841–1846. Retrieved from https://journaledutech.com/index.php/great/article/view/1179

Similar Articles

<< < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.