IMPLEMENTASI MANAJEMEN STRATEGI DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN
Keywords:
Manajemen Strategi, Mutu Pendidikan, Implementasi StrategiAbstract
Artikel ini mengkaji penerapan manajemen strategi dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui studi pustaka. Hasil kajian menunjukkan bahwa manajemen strategi meliputi perumusan, implementasi, dan evaluasi berperan penting dalam memperkuat arah kelembagaan, meningkatkan efektivitas pembelajaran, serta mendorong adaptasi terhadap perubahan lingkungan pendidikan. Mutu pendidikan meningkat ketika kepemimpinan, guru, kurikulum, dan budaya organisasi bekerja secara selaras dalam kerangka strategi yang terencana. Namun, implementasi sering terkendala oleh keterbatasan sumber daya, rendahnya partisipasi guru, budaya organisasi yang kurang mendukung, serta lemahnya monitoring. Oleh karena itu, penerapan manajemen strategi yang komprehensif dan berkelanjutan diperlukan untuk mendukung peningkatan mutu pendidikan.
Downloads
References
Abdun, J., Marlia, & Karneli, O. (2018). Analisis implementasi strategi pemasaran (Studi kasus pada Rumah Sakit Mata Pekanbaru Eye Center). JOM FISIP, 5(80), 1–13.
Arifin, Z., & Khatami, M. (2022). Manajemen strategik pada lembaga pendidikan Islam. In Proceedings of International Conference on Islamic Studies, 218–225.
Attasyrih, N. (2023). Implementation of strategic management to improve the performance of educational institutions. Attasyrih, 7(1), 77–83.
Bryson, J. M. (2018). Strategic planning for public and nonprofit organizations. San Francisco: Jossey-Bass.
Bush, T. (2011). Theories of educational leadership and management. London: Sage Publications.
David, F. R. (2019). Strategic management: Concepts and cases. New Jersey: Pearson Education.
Fadhli, M. (2020). Implementasi manajemen strategik dalam lembaga pendidikan. Continuous Education: Journal of Science and Research, 1(1), 11–23. https://doi.org/10.51178/ce.v1i1.7
Fattah, N. (2013). Landasan manajemen pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Jamilah, et al. (2023). Implementasi manajemen strategi dalam lembaga pendidikan. Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 4(3), 641–650. https://doi.org/10.31933/
Kemendikbud. (2020). Manajemen berbasis sekolah dan penjaminan mutu pendidikan. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Khatami, M. (2022). Manajemen strategik pada lembaga pendidikan Islam. Jurnal Ar-Raniry.
Latifah, N. O. R. (2022). Peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. EDUCATOR: Jurnal Inovasi Tenaga Pendidik dan Kependidikan, 2(2), 175–183. https://doi.org/10.51878/educator.v2i2.1307
Melfianora. (2019). Penulisan karya tulis ilmiah dengan studi literatur. UPT Balai Pelatihan Penyuluhan Pertanian. https://osf.io/efmc2
Muhsinin, et al. (2023). Manajemen strategi untuk meningkatkan mutu lembaga pendidikan Islam. Studia Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(2). https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/studiamanageria
Mulyasa, E. (2017). Manajemen berbasis sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nazarudin. (2020). Manajemen strategik. Yogyakarta: Noerfikri.
Robbins, S. P., & Coulter, M. (2018). Management. New York: Pearson.
Sagala, S. (2013). Manajemen strategik dalam peningkatan mutu pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sallis, E. (2012). Total quality management in education. London: Routledge.
Walidaini, B. (2020). Analisis tekstual Koyunbaba karya Carlo Domeniconi: Bentuk dan struktur bagian I Moderato. Musikolastika: Jurnal Pertunjukan dan Pendidikan Musik, 2(2). https://doi.org/10.24036/musikolastika.v2i2.53
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Siska Okta Ramadani, Amalia, Marcella Novia Putri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
