PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI PESERTA DIDIK KELAS XII SMA NEGERI 1 TIGALINGGA KABUPATEN DAIRI TAHUN AJARAN 2025/2026
Keywords:
Model Pembelajaran, Think-Pair-Share (TPS), Keaktifan BelajarAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) terhadap keaktifan belajar peserta didik dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti di kelas XII SMA Negeri 1 Tigalingga Kabupaten Dairi Tahun Ajaran 2025/2026. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu (quasi experiment) dengan desain nonequivalent control group design. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang diajar menggunakan model pembelajaran Think-Pair-Share (TPS) dan kelas kontrol yang diajar menggunakan model pembelajaran konvensional. Instrumen penelitian berupa angket keaktifan belajar. Hasil pengolahan data menunjukkan yang dikaji berdasarkan kriteria penilaian uji Wilcoxon Signed Rank Test, nilai signifikasi yang diperoleh sebesar 0,057 dan 0,965 ini lebih besar dari 0,05 Dengan demikian, hipotesis nol (H₀) diterima dan hipotesis alternatif (Hₐ) ditolak. Artinya, tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara keaktifan belajar peserta didik yang diajar dengan model pembelajaran Think – Pair - Share (TPS) dan model pembelajaran konvensional. Kesimpulan penelitian ini adalah tidak cukup bukti untuk menyatakan bahwa keaktifan belajar peserta didik yang menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Think – Pair – Share (TPS) di kelas eksperimen berbeda dengan keaktifan belajar peserta didik yang menerapkan model pembelajaran konvensional di kelas kontrol.
Downloads
References
Agus Suprijono. Cooperative Learning Teori & Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2010.
Arends, R. I. Learning to Teach (7th Ed.). New York: McGraw-Hill, 2008.
Arikunto. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta, 2010.
Daryanto. Belajar Dan Mengajar. Bandung: Cv. Yrama Widia, 2010.
Dimyanti & Mudjiono. Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta, 2006.
Djamah, Syaiful Bahri. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta, 2017.
E. G. Homrighausen., I. H. Enklaar. Pendidikan Agama Kristen. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2009.
Ghozali I. Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS 23. Senarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro, 2016.
Harianto GP. Pendidikan Agama Kristen Dalam Alkitab Dan Dunia Pendidikan Masa Kini. Yogyakarta: ANDI, 2012.
Hendriana, H., & Putra, H. D. “Pengaruh Metode Think-Pair-Share Dan Group Investigation Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa.” Indonesian Journal of Educational Research and Evaluation (IJERE)., 2017.
Huda Miftahul. Model - Model Pengajaran & Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2017.
Intan, Istarani. Ensiklopedi Pendidikan Jilid I. Medan: CV. iSCOM MEDAN, 2016.
Istarani. 58 Model Pembelajaran Inovatif. Medan: Media Persada, 2011.
K. L. Getter and rowe. “Using Simple Cooperative Learning T Echiniques In a Plant Propagation Course.” NACTA Journal, 2008.
Kurniasih Imas. Ragam Pengembangan Model Pembelajaran. Jakarta: Kata Pena, 2015.
Lie, A. Cooperative Learning: Mempraktikkan Cooperative Learning Di Ruang-Ruang Kelas. Jakarta: Grasindo, 2007.
M.Pd Prof.Dr. Hamzah B Uno dan M.Si. Nurdin Mohamad, S.Pd. Belajar Dengan Pendekatan PAIKEM. Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2019.
MOS. Doni Juni Priansa, S.Pd., S, E S.S, M.M., QWPO. Kinerja Dan Profesionalisme Guru. Bandung: Cv. ALFABETA, 2018.
Mulyasa E. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif Dan Menyenangkan. Bandung: Remaja Rosda Karya, 2005.
Novita. “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Think – Pair – Share Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Mata Pelajaran Sosiologi Kelas X.4 SMA Negeri 1 Banyudono Tahun Pembelajaran 2011/2012,” 2012.
Nur, M. Model Pembelajaran Kooperatif (Pusat SAINS Dan Matematika Sekolah Unesa, 2011.
Nurhadi, and Agus Senduk Gerrad. Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching, And Learning/ CTL) Dan Penerapannya Dalam KBK., 2003.
Pertiwi. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share Terhadap Keaktifan Siswa Mata Pelajaran Kimia Materi Hidrokarbon Kelas X SMK Negeri Di Trenggalek,” 2018.
Priansa. Pengembangan Strategi Dan Model Pembelajaran. Bandung: Cv. Putra Setia, 2019.
Priyatno D. Mandiri Belajar Dengan SPSS. Yogyakarta: MediaKom, 2018.
Ridwan. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa SMA Negeri 3 Tarakan,” 2016.
Shoimin. 68 Model Pembelajaran Inovatif Dalam Kurikulum. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2013.
Sinar. Metode Active Learning Upaya Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa. Yogyakarta: Cv. Budi Utama, 2018.
Slameto. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta, 2010.
Sudirman, A., Basri, M., & Wekke, I. S. “The Use of Cooperative Learning Models Think Pair Share in Mathematics Learning.” Journal of Physics: Conference Series, 1387(1), 012144., 2019.
Sugiyono. Metode Penelitian Kauntitatif Kualitatif R & D. Bandung: ALFABETA, 2016.
Sulianto, dkk. “Pengaruh Model Pembelajaran Think - Pair - Share Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V (Lima) Materi Organ Tubuh Manusia Dan Hewan.” International Journal Of Elementary Education 3, no. No. 2 (2019): hal 3.
Suryosubroto. Proses Belajar Mengajar Di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta, 2009.
Trianto. Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi, Dan Implementasinya Dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Bumi Aksara, 2010.
Turpen, C., & Finkelstein, N. D. “Reconsidering the Share of a Think–Pair–Share: Emerging Limitations, Alternatives, and Opportunities for Research.” CBE—Life Sciences Education, 2010. https://pmc.ncbi. nlm.nih.gov/ articles/ PMC8108495.
Usman, Moh. Uzer. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosda Karya, 2020.
Wahyuningsih Sri Endang. Model Pembelajaran Mastery Learning Upaya Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa. Yogyakarta: ANDI, 2008.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Farisca Lumban Tobing, Limmarten Simatupang, Maryska Debora Silalahi, Risden Anakampun, Dame Taruli Simamora
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
