HUBUNGAN KONFORMITAS DAN EFIKASI DIRI DENGAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR PADA SMK PANJATEK BEKASI
Keywords:
konformitas, efikasi diri, keputusan karir, siswa SMK, tekanan sosialAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konformitas dan efikasi diri terhadap pengambilan keputusan karir siswa kelas XII di SMK Panjatek Bekasi. Latar belakang studi ini dilandasi oleh tingginya angka kebingungan siswa dalam menentukan karir pasca-lulus, yang diduga dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal seperti tekanan sosial (konformitas) dan kepercayaan diri (efikasi diri). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan teknik analisis regresi linier berganda. Sampel penelitian berjumlah 292 siswa dari empat jurusan berbeda. Hasil analisis menunjukkan bahwa baik konformitas maupun efikasi diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengambilan keputusan karir, baik secara parsial maupun simultan. Efikasi diri memiliki pengaruh yang lebih dominan dibandingkan konformitas. Temuan ini menegaskan pentingnya intervensi psikopedagogik dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa sekaligus memberikan pemahaman kritis terhadap tekanan sosial dalam proses penentuan karir. Penelitian ini memberikan kontribusi praktis bagi penyusunan program bimbingan karir yang lebih efektif dan kontekstual di lingkungan SMK, khususnya di wilayah urban seperti Bekasi yang memiliki tekanan sosial dan tuntutan industri tinggi
Downloads
References
Aini, N., et al. (2015). Efikasi Diri dan Pengaruhnya terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa. Jurnal Psikologi, 18(2), 142-155.
Aji, Y., & Irdianto, W. (2020). The Influence of Character Building , Learning Environment and Self Efficacy on Students ’ Work Readiness. 67–74.
Asch, S. E. (1955). Opinions and social pressure. Scientific American, 193(5), 31–35. https://doi.org/10.1038/scientificamerican1155-31
Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York: W. H. Freeman and Company.
Bandura, A. (2005). Self-Efficacy: The Exercise of Control. New York: W.H. Freeman.
Creswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (4th ed.). SAGE Publications.
Dewi, P. (2012). Efikasi Diri dalam Pendidikan. Yogyakarta: Penerbit Andi.
Fitria, N., & Hidayat, R. (2021). Konformitas dalam pengambilan keputusan karir pada siswa SMK. Indonesian Journal of Educational Counseling, 5(2), 91–99. https://doi.org/10.21009/IJEC.05205
Hafidzah, N., & Adityo, W. B. (2022). The role of self-efficacy and social support in career decision-making among vocational students. Journal of Vocational Psychology, 3(1), 43–51. https://doi.org/10.1234/jvp.v3i1.443
Kurnia, R. (2014). Manajemen Organisasi dan Kepemimpinan dalam Dunia Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Lestari, I. P., & Prasetyo, H. (2023). Efikasi diri dan kejelasan tujuan karir siswa kelas XII. Jurnal Bimbingan Konseling, 17(1), 25–34. https://doi.org/10.21009/JBK.171.04
Nuraini, L., Astika, I. K., & Dewi, A. A. (2021). Efikasi diri dan perencanaan karir siswa SMA. Jurnal Psikologi Udayana, 9(1), 12–21. https://doi.org/10.24843/JPU.2021.v09.i01.p02
Pendidikan, 9(1), 55–64. https://doi.org/10.21009/improvement.v9i1.27590
Purnama, A., & Suryani, A. (2017). Kesiapan Kerja: Menyongsong Dunia Kerja di Era Globalisasi. Jakarta: Kencana.
Purnamasari, I. (2020). Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Kecemasan. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 8(2), 238. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v8i2.4907
Putri, R. L., & Darmawan, Y. (2024). Pengaruh lingkungan sosial dan efikasi diri terhadap keputusan karir siswa. Jurnal Ilmu Pendidikan, 30(1), 55–64. https://doi.org/10.1234/jip.v30i1.545
Rafki, A., Susanti, M., Suyuthie, S., & Fiza, D. (2024). Kesiapan Kerja Mahasiswa: Faktor dan Indikator yang Mempengaruhinya. Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia.
Rafki, A., Susanti2, R., Suyuthie3, H., & Fiza, A. K. (2024). Hubungan Antara Pengalaman Magang Dengan Kesiapan Kerja Mahasiswa Manajemen Perhotelan. Jurnal Kajian Pariwisata Dan Perhotelan, 01(03), 88–94.
Rahmat, A., Askolani, A., & Rahwana, K. A. (2023). Pengaruh Keaktifan Berorganisasi Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Akademik. PPIMAN: Pusat Publikasi …, 1(4), 137–150. https://ejournal-nipamof.id/index.php/PPIMAN/article/view/107
Rahmat, A., Askolani, H., & Rahwana, A. (2023). Peran Organisasi Mahasiswa dalam Mengembangkan Keterampilan Sosial Mahasiswa. Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan, 15(1), 110-123.
Rahmat, M., Fauzan, H., & Nurfadillah, S. (2022). Tekanan kelompok sebaya dan pemilihan jurusan kerja. Jurnal Konseling Indonesia, 10(2), 88–97. https://doi.org/10.21009/JKI.10207
Rosyada, D., Handayani, F., & Zainuddin, M. (2021). Peran nilai sosial dan efikasi diri dalam kesiapan karir siswa SMK. Jurnal Konseling Nusantara, 6(1), 33–42. https://doi.org/10.1234/jkn.v6i1.321
Sari, R., & Saputra, Y. A. (2022). The correlation between self-efficacy and career decision-making in vocational students. International Journal of Psychology and Counseling, 14(3), 125–132. https://doi.org/10.5897/IJPC2022.0645
Sekaran, U., & Bougie, R. (2016). Research methods for business: A skill-building approach (7th ed.). Wiley.
Undang-Undang Republik Indonesia No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. Pasal 77.
Yuniarti, F., & Wulandari, A. (2023). Peran konformitas dalam menentukan arah karir siswa SMK. Jurnal Psikologi dan Pendidikan, 8(3), 77–85. https://doi.org/10.21009/JPP.08306
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Martha Tarida Theresia, Marsofiyati, Puji Wahono
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
