SERTIFIKASI GURU DALAM UPAYAH MEWUJUDKAN PROFESIONALISME DAN KESEJAHTERAAN DALAM DUNIA PENDIDIKAN

Abstract

Sertifikasi guru adalah salah satu kebijakan strategis pemerintah Indonesia dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui pengakuan terhadap kompetensi profesional guru. Program ini bertujuan untuk memastikan bahwa tenaga pendidik memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan serta memperoleh kesejahteraan yang layak melalui pemberian tunjangan profesi. Artikel ini membahas peran sertifikasi guru dalam mewujudkan profesionalisme dan kesejahteraan guru di tengah tantangan dunia pendidikan. Metode kajian yang digunakan adalah studi pustaka dengan mengacu pada berbagai literatur ilmiah dan hasil penelitian terdahulu. Hasil analisis menunjukkan bahwa sertifikasi berkontribusi positif terhadap peningkatan kompetensi pedagogik, motivasi kerja, serta kesejahteraan ekonomi guru. Namun, pelaksanaan program ini masih menghadapi hambatan seperti distribusi tunjangan yang tidak merata, kurangnya pelatihan lanjutan, dan birokrasi yang kompleks. Oleh karena itu, diperlukan penyempurnaan kebijakan sertifikasi yang lebih komprehensif, berkelanjutan, dan berorientasi pada pengembangan profesionalisme guru secara menyeluruh. Dengan demikian, sertifikasi tidak hanya menjadi simbol pengakuan formal, tetapi juga sebagai instrumen nyata dalam mendorong kualitas pendidikan nasional.