PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS REMAJA USIA 15-19 TAHUN DI KELURAHAN SUKARAJA KOTA PRABUMULIH
Keywords:
Penggunaan Gadget, Perkembangan Psikologis, RemajaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget terhadap
perkembangan psikologis remaja usia 15-19 tahun di Kelurahan Sukaraja Kota
Prabumulih. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif
dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan
jumlah responden sebnayak 208 remaja. Teknik analisis data menggunakan regresi
linear sederhana dengan bantuan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa penggunaan gadget memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap
perkembangan psikologis remaja. Hal ini dibuktikan dengan nilai koefisien regresi
sebsar 0,403 dan hasil uji t yang menunjukkan nilai t hitung sebesar 8,939 lebih
besar dari t tabel 1,652 dengan tingkat signifikansi 0,000 < 0,05. Selain itu, hasil
koefisien determinasi (R2) sebesar 0,280 menunjukkan bahwa penggunaan gadget
memberikan kontribusi sebesar 28% terhadap perkembangan psikologis remaja,
sedangkan 72% lain di luar penelitian. Dengan demikian dapat disimpulakan
bahwa semakin tinggi penggunaan gadget, maka semakin tinggi pula
kecenderungan munculnya permasalahan dalam perkembangan psikologis remaja.
Oleh karena itu, diperlukan kontrol dan pengawasan dalam penggunaan gadget
agar tidak berdampak negatif terhadap kondisi psikologis remaja.
Downloads
References
Aprilaini, D., & Sari, M. (2023). Pengaruh kecanduan gadget terhadap kesehatan mental
remaja. Jurnal Liberosis, 5(2), 112–121.
Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia. (2024). Profil Internet Indonesia 2024.
APJII. https://apjii.or.id/berita/d/apjii-jumlah-pengguna-internet-indonesia-tembus-221-juta
orang
Badan Pusat Statistik. (2023). Telecommunication Statistics in Indonesia 2022.
BadanPusatStatistik.https://www.bps.go.id/en/publication/2023/08/31/131385d0253c
6aae7c7a59fa/statistik-telekomunikasiindonesia.html
Fitriana, F., Ahmad, A., & Fitria, F. (2021). Pengaruh penggunaan gadget terhadap perilaku
remaja dalam keluarga. Psikoislamedia: Jurnal Psikologi, 5(2), 182–196.
https://doi.org/10.22373/psikoislamedia.v5i2.7898
Mahardika, E. A. (2024). Penggunaan smartphone dan kecerdasan emosional terhadap
motivasi belajar siswa kelas VIII SMPN 1 Maja. PANDU: Jurnal Pendidikan Anak
dan Pendidikan Umum, 2(4). https://doi.org/10.59966/pandu.v2i4.1250
Sugiyono. (2022). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D (Cet. 29). Bandung,
Indonesia: Alfabeta. ISBN 979-8433-64-0.
We Are Social, & GlobalWebIndex. (2023). Digital 2023: Indonesia. We Are Social.
https://wearesocial.com/wp-content/uploads/2023/03/Digital-2023-Indonesia.pdf
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Marcella, Amandin, Romsa Endrekson
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
