RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI ABSENSI SISWA DENGAN FITUR LAPORAN OTOMATIS BERBASIS WEBSITE PADA SEKOLAH INSAN TELADAN

Authors

  • Andi Herawan Universitas Pamulang
  • Galang Rif Setiady Universitas Pamulang
  • Mirna Sri Rahayu mirnasrhyu03@gmail.com

Keywords:

sistem informasi, absensi siswa, website, metode Waterfall

Abstract

Pemanfaatan teknologi informasi dalam bidang pendidikan berperan penting dalam meningkatkan efisiensi dan akurasi pengelolaan administrasi sekolah, khususnya pada sistem absensi siswa. Sekolah Insan Teladan masih menerapkan pencatatan kehadiran siswa secara manual, yang berpotensi menimbulkan ketidaktepatan data, keterlambatan rekapitulasi, serta kurang optimalnya penyusunan laporan absensi. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem informasi absensi siswa berbasis website yang dilengkapi dengan fitur laporan otomatis. Pengembangan sistem dilakukan menggunakan metode Waterfall yang meliputi tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, dan pengujian. Sistem dirancang berbasis website untuk mendukung pengelolaan data absensi secara terintegrasi, terstruktur, dan mudah diakses oleh pihak terkait. Fitur laporan otomatis memungkinkan penyajian rekapitulasi absensi secara akurat dan tepat waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dikembangkan mampu meningkatkan keakuratan pencatatan kehadiran, mempercepat proses pengolahan data, serta mempermudah pihak sekolah dalam penyusunan laporan absensi. Dengan demikian, sistem ini diharapkan dapat mendukung peningkatan kualitas pengelolaan administrasi dan pengambilan keputusan di Sekolah Insan Teladan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Dirgantara, U., Suryadarma, M., Mohammad, U., & Thamrin, H. (n.d.). PERANCANGAN SISTEM INFORMASI ABSEN SISWA PADA SMA ISLAMIC SCHOOL BERBASIS WEB Alcianno G. Gani 1 , Muhammad Ridwan Effendi 2.

Nuryamin, Y., Risyda, F., Kadafi, A. R., Nusamandiri, U., Dirgantara, U., Suryadarma, M., Info, A., Absensi, S., & Risyda, F. (2023). Perancangan Sistem Informasi Absensi Siswa Menggunakan Teknologi QR Code Berbasis Website. 9675, 85–95.

Pangerang, U. (n.d.). RANCANG BANGUN APLIKASI ABSENSI SISWA BERBASIS WEB PADA SMPN 1 MAROS. 118–124.

Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Booch, G., Rumbaugh, J., & Jacobson, I. (2005). The Unified Modeling Language User Guide. Boston: Addison-Wesley.

Connolly, T., & Begg, C. (2015). Database Systems: A Practical Approach to Design, Implementation, and Management. Boston: Pearson Education.

Dennis, A., Wixom, B. H., & Roth, R. M. (2012). Systems Analysis and Design. New York: John Wiley & Sons.

Jogiyanto, H. M. (2010). Analisis dan Desain Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi Offset.

Kadir, A. (2014). Pengenalan Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi Offset.

Kendall, K. E., & Kendall, J. E. (2011). Systems Analysis and Design. New Jersey: Pearson Education.

Laudon, K. C., & Laudon, J. P. (2014). Management Information Systems: Managing the Digital Firm. New Jersey: Pearson Education.

Madcoms. (2016). Pemrograman PHP dan MySQL untuk Pemula. Yogyakarta: Andi Offset.

Pressman, R. S. (2015). Software Engineering: A Practitioner’s Approach. New York: McGraw-Hill.

Rosa, A. S., & Shalahuddin, M. (2018). Rekayasa Perangkat Lunak Terstruktur dan Berorientasi Objek. Bandung: Informatika.

Sommerville, I. (2011). Software Engineering. Boston: Pearson Education.

Sutabri, T. (2012). Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi Offset.

Whitten, J. L., Bentley, L. D., & Dittman, K. C. (2007). Systems Analysis and Design Methods. New York: McGraw-Hill.

Yatini, I., & Nugroho, A. (2020). “Rancang Bangun Sistem Informasi Absensi Siswa Berbasis Web.” Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan, 13(2), 45–52.

Downloads

Published

2025-12-31

How to Cite

Herawan, A., Rif Setiady, G., & Sri Rahayu, M. (2025). RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI ABSENSI SISWA DENGAN FITUR LAPORAN OTOMATIS BERBASIS WEBSITE PADA SEKOLAH INSAN TELADAN. Global Research and Innovation Journal, 1(3), 3564–3572. Retrieved from https://journaledutech.com/index.php/great/article/view/927