IMPLEMENTASI PELATIHAN PERSIAPAN PURNA TUGAS DI BPSDM PROVINSI KALIMANTAN TENGAH

Authors

  • Utami Nur Fatimah Universitas Islam Negeri Palangka Raya
  • Abdul Gofur Universitas Islam Negeri Palangka Raya

Keywords:

Pelatihan, Purna Tugas, ASN, BPSDM, Kalimantan Tengah

Abstract

Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BPSDM) Provinsi Kalimantan Tengah pada tahun 2025 untuk pertama kalinya melaksanakan Pelatihan Persiapan Purna Tugas bagi Aparatur Sipil Negara (ASN), yang telah direncanakan sejak tahun 2024. Pelatihan ini terbagi menjadi dua angkatan, masing-masing berjumlah 30–40 peserta yang akan memasuki masa pensiun dalam tiga tahun ke depan. Kegiatan ini bertujuan untuk membekali peserta dalam mengelola kesehatan fisik dan emosional, mengatasi stres, serta mempersiapkan diri menghadapi masa pensiun secara matang, baik dari aspek psikologis, sosial, maupun ekonomi.Materi pelatihan mencakup psikologi purna tugas, perencanaan keuangan, kewirausahaan, pengembangan koperasi, administrasi kepegawaian, agrowisata, serta nilai Kearifan Lokal Spirit Belom Bahadat yang sejalan dengan visi misi Gubernur Kalimantan Tengah. Nilai lokal ini menanamkan etika, kebersamaan, dan kemandirian sebagai dasar moral ASN setelah purna tugas.Pelatihan berlangsung selama empat hari di BPSDM dan berjalan lancar, meskipun sempat ada kekhawatiran peserta bahwa kegiatan ini bersifat akademik. Namun, hasilnya menunjukkan peningkatan kesiapan peserta dalam menghadapi masa pensiun dengan lebih positif dan terencana..

Downloads

Download data is not yet available.

References

Hermanto, B., Yusman, M., & Nagara. (2019). Sistem Informasi Manajemen Keuangan Pada Pt . Hulu Balang. JurnAffiani, M. (2021). Jurnal Prajaiswara. Jurnal Prahaiswara, 2(2), 127–136. https://prajaiswara.jambiprov.go.id

Indriyani, D. T., Listyasari, W. D., & Supadi. (2019). Manajemen Pelatihan Pra Purnabakti Di Pusat Pendidikan Dan Pelatihan Kementerian Riset, Teknologi, Dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. Perspektif Ilmu Pendidikan, 33(2), 19–28. https://doi.org/10.21009/pip.332.3

Malcom, K. (1973). the Adult ) Learnerg A Neglected EMLF6. 1, 207. http://files.eric.ed.gov/fulltext/ED084368.pdf

Prasetya, Y. (2019). Pembentukan Karakter Mandiri Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka. Basic Education, 8(8), 804. https://journal.student.uny.ac.id/index.php/pgsd/article/view/15032

Service, H. C. I. N. S. T. (1995). ED390019 1995-00-00 Health Services in the Schools: Building Interdisciplinary Partnerships. Digest. Child Welfare, 1–9.

Sofian, S., Fadilah Hasibuan, R., Syukri, M., & Islam Negeri Sumatera Utara Abstract, U. (2023). Unsur-Unsur Pengorganisasian Sekolah. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(6), 550–557. https://doi.org/10.5281/zenodo.7785952

Sugiyono. (1967). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. In Alvabeta. CV. https://www.academia.edu/118903676/Metode_Penelitian_Kuantitatif_Kualitatif_dan_R_and_D_Prof_Sugiono

Downloads

Published

2025-10-23

How to Cite

Nur Fatimah, U., & Gofur, A. (2025). IMPLEMENTASI PELATIHAN PERSIAPAN PURNA TUGAS DI BPSDM PROVINSI KALIMANTAN TENGAH. Global Research and Innovation Journal, 1(3), 2135–2140. Retrieved from https://journaledutech.com/index.php/great/article/view/705

Similar Articles

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.