SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN METODE PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN METODE TOPSIS (STUDI KASUS: SMA TAMSIS PADANG TUALANG)

Abstract

Pemilihan metode pembelajaran yang tepat adalah faktor krusial dalam keberhasilan proses belajar mengajar. Guru sering menghadapi tantangan dalam menentukan metode yang sesuai karena harus mempertimbangkan berbagai faktor, seperti kemampuan siswa, ketersediaan fasilitas, jenis materi, dan alokasi waktu. Untuk mengatasi masalah ini, diperlukan sistem pendukung keputusan yang mampu membantu pengambilan keputusan secara objektif dan berbasis data. Penelitian ini mengembangkan sistem pendukung keputusan untuk pemilihan metode pembelajaran menggunakan metode TOPSIS (Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution). Metode ini dipilih karena kemampuannya dalam memberikan peringkat alternatif berdasarkan kedekatannya terhadap solusi ideal, yang menghasilkan keputusan yang lebih sistematis dan akurat. Sistem ini diimplementasikan di SMA Tamsis Padang Tualang dengan alternatif metode pembelajaran seperti ceramah, diskusi, tanya jawab, eksperimen, proyek, discovery learning, dan cooperative learning. Penelitian ini menggunakan bahasa pemrograman PHP 8 dan basis data MySQL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode TOPSIS dapat membantu guru dalam memilih metode pembelajaran yang paling tepat, mempercepat proses pemilihan, serta meningkatkan kualitas pengambilan keputusan yang lebih efektif dan efisien dalam mendukung kegiatan belajar mengajar.