MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ASRAMA YATIM DAN KHAFIATUR ROSUL PAMULANG
Keywords:
Media Pembelajaran, Mutu, Pendidikan Agama IslamAbstract
Untuk mengupayakan pendidikan yang berkualitas, guru seringkali menemukan kesulitan dalam memberikan materi pembelajaran. Salah satu upaya guna meningkatan proses pembelajaran adalah penggunaan media pembelajaran. Media pembelajaran bukan hanya sekedar upaya membantu guru dalam mengajar, tetapi lebih sebagai upaya memudahkan peserta didik dalam proses pembelajaran. Dengan demikian dapat dipahami bahwa, media pembelajaran yang ada di lingkungan sekolah maupun yang ada diluar sekolah, dapat mengatasi masalahmasalah yang ada dalam proses belajar mengajar. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) media pembelajaran yang digunakan dalam meningkatkan mutu Pendidikan Agama Islam di Asrama Yatim Khafiarur Rosul (2) penggunaan media pembelajaran dalam meningkatkan mutu Pendidikan Agama Islam di Asrama Yatim Khafiarur Rosul,, dan (3) faktor-faktor yang menjadi pendukung dan penghambat penggunaan media pembelajaran dalam meningkatkan mutu Pendidikan Agama Islam di Asrama Yatim Khafiarur Rosul
Downloads
References
Arikunto,2018. Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta,
Arsyad, Azhar. 2015. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada,
Asnawir dan Basyirudin Usman. 2016. Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat Pers,
Djamarah, Syaful Bahri dan Aswan Zain.2016. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:
Rineka Cipta,
Indowebster. “Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan”
online: http://indowebster2.blogspot.com/2022/10/strategi-peningkatan-mutupendidikan.html diaks
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Amirudin, Nurmono, Yulies Herni

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.