KETIMPANGAN GENDER DALAM DUNIA PENDIDIKAN BAGI PEREMPUAN

Abstract

Ketimpangan gender dalam dunia pendidikan masih menjadi masalah yang rumit dan berkelanjutan di berbagai belahan dunia, termasuk di Indonesia. Meskipun sudah terjadi berbagai kemajuan dalam upaya memperluas akses pendidikan bagi perempuan, kenyataannya menunjukkan bahwa perempuan masih menghadapi berbagai hambatan seperti tatanan budaya dan social yang dimana hal ini membatasi peran serta pencapaian perempuan dalam bidang pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bentuk-bentuk ketimpangan gender yang dirasakan perempuan di dalam pendidikan, baik dari segi akses, kualitas, maupun hasil pendidikan. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dan studi literatur, penelitian ini menemukan bahwa ketimpangan gender masih terjadi dalam masyarakat, keterbatasan fasilitas pendidikan yang ramah perempuan, hhingga minimnya ilustrasi perempuan dalam posisi pengambilan keputusan di lembaga dunia penidikan. Temuaan ini menggaris bawahi pentingnya perubahan kebijakan pendidikan yang lebih menyeluruh serta perlunya perubahan pandangan sosial untuk menjamin kesetaraan hak pendidikan bagi semua, tanpa memandang jenis kelamin.