HUBUNGAN ANTARA BULLYING DENGAN DEPRESI PADA MAHASISWA KEDOKTERAN UNIVERSITAS JAMBI

Abstract

Bullying merupakan perilaku agresif yang tidak dibenarkan serta melibatkan perkataan maupun tindakan yang ditujukan terhadap orang lain yang dapat dilakukan berulang kali. Penindasan ini dapat menimbulkan trauma serta mengakibatkan penurunan kondisi fisik, psikologis, sosial, dan pendidikan bagi korban. Bullying dapat dikategorikan menjadi tiga bentuk, yaitu kontak fisik, verbal, dan relasional. Bullying terjadi karena adanya faktor yang berasal dari luar individu (situasional) dan personal, serta faktor lain seperti harga diri, temperamen, dan lingkungan keluarga. Penelitian ini menggunakan metode simple random sampling, dengan pengumpulan data menggunakan kuesioner bullying dan depresi, yaitu Olweus Bully/Victim Questionnaire dan Beck Depression Inventory-II (BDI-II). Sampel penelitian adalah mahasiswa/i Program Studi Kedokteran Universitas Jambi angkatan 2021–2023 yang memenuhi kriteria inklusi. Dari 90 sampel yang diperoleh, tidak terdapat hubungan antara bullying dengan depresi pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Jambi. Mayoritas responden tidak terlibat dalam bullying dan sebagian besar memiliki kualitas hidup yang baik. Sementara itu, responden yang terlibat dalam bullying umumnya menunjukkan kualitas hidup yang rendah pada aspek vitalitas, yaitu cenderung merasa kurang bertenaga. Hal tersebut kemungkinan dipengaruhi oleh dukungan sosial yang kuat pada sebagian besar responden serta persepsi bahwa bentuk bullying yang dialami masih berada dalam batas yang wajar. Berdasarkan distribusi frekuensi, mayoritas mahasiswa yang mengalami bullying berada pada rentang usia 20–22 tahun dan berjenis kelamin perempuan. Sebagian besar mahasiswa tidak pernah mengalami bullying dan mayoritas tidak mengalami depresi pada seluruh responden penelitian. Selain itu, tidak ditemukan hubungan yang signifikan antara kejadian bullying dan tingkat depresi pada mahasiswa.