PERAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS SPREADSHEET PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA PGRI 22 SERPONG

Authors

  • Anggita Sri Rahayu Universitas Pamulang
  • Tanti Marliana Universitas Pamulang
  • Rusmaini Universitas Pamulang

Keywords:

Media Pembelajaran, Spreadsheet, Akuntansi, Digitalisasi, Efektivitas Pembelajaran

Abstract

Media pembelajaran berbasis spreadsheet menjadi alternatif inovatif dalam proses pembelajaran akuntansi di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi relevansi dan efektivitas penggunaan spreadsheet sebagai alat bantu pembelajaran akuntansi di SMA PGRI 22 Serpong. Melalui pendekatan deskriptif kualitatif dan studi literatur, diperoleh gambaran bahwa metode pencatatan manual yang selama ini digunakan menimbulkan berbagai kendala, seperti tingginya tingkat kesalahan, kebosanan, dan rendahnya minat belajar siswa. Spreadsheet memungkinkan siswa untuk mencatat transaksi keuangan secara digital, sistematis, dan efisien, serta memberikan kemudahan dalam revisi data dan pemahaman hubungan antar elemen laporan keuangan. Media ini juga berperan dalam meningkatkan keterampilan digital siswa dan menciptakan pengalaman belajar yang lebih kontekstual serta mendekati praktik di dunia kerja. Dengan demikian, integrasi spreadsheet dalam pembelajaran akuntansi sangat dianjurkan untuk meningkatkan efektivitas dan kualitas pendidikan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ain, T. N., Wibowo, H. A. C., & Hasyim, F. (2022). Pengembangan simulasi berbasis visual basic application (vba) spreadsheet excel pada pembelajaran fisika materi gelombang. Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika, 6(1), 155-163.

Aryansyah, F. (2023). Media Pembelajaran Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Akuntansi Siswa SMA. Jurnal Wahana Pendidikan, 10(1), 69-74.

Boga, E. M. N. P. T., Boga, A. B. P. T., Boga, N. P. T., & Boga, I. F. R. T. (2022). Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis web pada kompetensi dasar personal hygiene di SMK Negeri 2 Ponorogo.

Fatmawati, I., Arafat, Y., & Kurniawan, C. (2022). Analisis Kemampuan Siswa dalam Mengerjakan Soal Jurnal Umum Pada Mata Pelajaran Akuntansi. Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi, 6(1), 64-73.

Febiola, S., & Evianti, D. (2021). Analisis Penggunaan Software Akuntansi Spredsheet Terhadap Ketepatan Pencatatan Penjualan dan Penyajian Laporan Keuangan Pada PT. Indomaret Cabang Bogor 2. Jurnal Informatika Kesatuan, 1(2), 187-196.

Ginting, N. K. B., Mulyadi, F. M. I., Kusumaningrum, E. B., & Putri, S. F. (2023, December). Analisis Perkembangan Media Pembelajaran Visual Akuntansi Di SMA Panjura Malang. In Prosiding National Seminar on Accounting, Finance, and Economics (NSAFE) (Vol. 3, No. 4).

Hermawati, L., & Wahyudi, T. N. (2020). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Spreadsheet Untuk Penyelesaian Soal Akuntansi Jasa Yang Efektif (Studi Kasus Siswa Kelas X Smk N 1 Cepu Tahun 2019/2020) (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta)

Husna, K., & Supriyadi, S. (2023). Peranan Manajeman Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam Dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584), 4(1), 981-990.

Nurlaili, F., Hartika, N., & Handayani, T. S. (2020). Analisis Faktor-faktor Penyebab Kesulitan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi. PROGRESS: Jurnal Pendidikan, Akuntansi Dan Keuangan, 3(2), 187-203.

Putri, F. A., Bramasta, D., & Hawanti, S. (2020). Studi literatur tentang peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran menggunakan model pembelajaran the power of two di SD. Jurnal Educatio Fkip Unma, 6(2), 605-610.

Sanjaya, H. W. (2015). Penelitian Pendidikan: Metode, Pendekatan, dan Jenis. Kencana.

Satria, M. R., & Fatmawati, A. P. (2021). Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan Menggunakan Aplikasi Spreadsheet:(Pada PD Beras Padaringan). Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Keuangan, 3(2), 320-338.

Weli, W., & Widjaja, J. (2016). Analisis penerimaan spreadsheet method untuk penyusunan laporan keuangan oleh mahasiswa (Studi kasus pada Mahasiswa Akuntansi FEB Unika Atma Jaya Jakarta). Jurnal Manajemen dan Bisnis Sriwijaya, 14(2), 183-194.

Widiyanto, I. P., & Wahyuni, E. T. (2020). Implementasi perencanaan pembelajaran. Satya Sastraharing: Jurnal Manajemen, 4(2), 16-35.

Downloads

Published

2025-05-14

How to Cite

Sri Rahayu, A., Marliana, T., & Rusmaini. (2025). PERAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS SPREADSHEET PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA PGRI 22 SERPONG. Global Research and Innovation Journal, 1(2), 198–203. Retrieved from https://journaledutech.com/index.php/great/article/view/133

Issue

Section

Articles

Similar Articles

<< < 7 8 9 10 11 12 13 14 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.