PENGARUH EDUKASI MANAJEMEN HIPERTENSI MELALUI MEDIA AUDIOVISUALTERHADAP PENGETAHUAN DAN KEPATUHAN PASIEN HIPERTENSIDI RUMAH SAKIT PRIMAYA EVASARI HOSPITAL TAHUN 2025

Abstract

Hipertensi merupakan salah satu penyakit kronis yang memerlukan pengelolaan jangka panjang melalui peningkatan pengetahuan dan kepatuhan pasien terhadap terapi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian edukasi manajemen hipertensi melalui media audiovisual terhadap pengetahuan dan kepatuhan pasien hipertensi di Rumah Sakit Primaya Evasari Hospital Tahun 2026. Penelitian ini menggunakan desain quasi experiment dengan pendekatan pretest–posttest with control group. Jumlah sampel sebanyak 56 responden yang terbagi menjadi 28 responden kelompok intervensi yang diberikan edukasi melalui media audiovisual dan 28 responden kelompok kontrol yang diberikan edukasi menggunakan leaflet. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner HK-LS versi Indonesia untuk mengukur tingkat pengetahuan dan kuesioner Hill-Bone HBP versi Indonesia untuk mengukur tingkat kepatuhan. Analisis data dilakukan menggunakan uji Paired Sample t-test untuk variabel pengetahuan dan uji Wilcoxon Signed Rank Test untuk variabel kepatuhan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan yang bermakna pada kelompok intervensi dengan nilai mean difference sebesar –5,357 (p = 0,000) dan pada kelompok kontrol sebesar –3,964 (p = 0,000). Peningkatan kepatuhan juga terjadi pada kedua kelompok, namun kelompok intervensi menunjukkan perubahan yang lebih besar dibandingkan kelompok kontrol. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa edukasi manajemen hipertensi melalui media audiovisual lebih efektif dibandingkan media leaflet dalam meningkatkan pengetahuan dan kepatuhan pasien hipertensi.