DINAMIKA PENDIDIKAN ISLAM KESULTANAN DEMAK BINTARA PADA MASA SULTAN FATAH

Abstract

Artikel ini membahas dinamika pendidikan Islam pada masa Kesultanan Demak Bintara di bawah kepemimpinan Sultan Fatah sebagai bagian integral dari proses islamisasi dan transformasi sosial di Jawa. Dengan menggunakan pendekatan historis kualitatif-normatif, kajian ini menelusuri peran Sultan Fatah dan Walisongo dalam membangun sistem pendidikan Islam yang terinstitusionalisasi melalui pesantren, masjid, dan jaringan ulama. Pendidikan Islam pada masa ini tidak hanya berfungsi sebagai sarana transmisi ajaran keagamaan, tetapi juga sebagai instrumen pembentukan identitas sosial masyarakat santri serta legitimasi keagamaan bagi kekuasaan politik kesultanan yang baru tumbuh pasca melemahnya Majapahit.

Lebih lanjut, artikel ini menunjukkan bahwa pendidikan Islam di Kesultanan Demak berkembang secara dinamis dan adaptif dengan memanfaatkan pendekatan kultural yang selaras dengan tradisi lokal Jawa. Metode pendidikan dan dakwah dilakukan melalui ceramah, keteladanan, pembinaan spiritual, serta pemanfaatan media seni dan budaya, sehingga proses islamisasi berlangsung secara damai dan berkelanjutan. Dengan demikian, dinamika pendidikan Islam pada masa Sultan Fatah mencerminkan keterpaduan antara otoritas keilmuan, kekuasaan politik, dan budaya lokal dalam membentuk fondasi peradaban Islam awal di Jawa.