PENERAPAN STUDY HADIS TEMATIK DIBIDANG PSIKOLOGI DAN PENDIDIKAN
Keywords:
Studi Hadis Tematik, Psikologi Islami, Pendidikan Islam, Nilai-nilai Islam, Kesehatan MentalAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan studi hadis tematik dalam konteks psikologi dan pendidikan. Studi hadis tematik dilakukan dengan mengumpulkan hadis-hadis sesuai tema, melakukan kritik sanad dan matan, analisis isi, serta interpretasi konteks. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hadis-hadis yang memuat nilai-nilai kesabaran, optimisme, pengendalian emosi, motivasi belajar, tanggung jawab, dan kepemimpinan memiliki relevansi yang signifikan dalam mendukung pengembangan psikologi Islami dan pendidikan karakter Islami. Implementasi studi hadis tematik dalam psikologi membantu mengembangkan terapi kognitif Islami untuk mengatasi stres dan emosi negatif, sedangkan dalam pendidikan dapat membangun motivasi belajar, etika belajar, dan karakter peserta didik. Dengan demikian, studi hadis tematik dapat menjadi jembatan integrasi antara nilai-nilai agama dengan ilmu psikologi dan pendidikan secara komprehensif
Downloads
References
Al-Fata, M. Triono. “Manifestasi Budaya Dalam Pendidikan Islam: Membangun
Intelektualisme Budaya Dengan Nilai-Nilai Pendidikan Islam.” UIN Sunan Kalijaga,
2015. http://pfigshare-ufiles.s3.amazonaws.com/3684384/291316M.TrionoAlFata.pdf.
Bukhari, Imam. Shahih Bukhari. Jilid 1. Darul Kutub, 2006.
Gufron. Kajian Hadis Tematik. UIN Syekh Nurjati Press, 2020. https://repository.syekhnurjati.ac.id/10433/2/1908307023_2_bab1.pdf.
Haerullah, M, and E Elihami. Pendidikan Islam Dan Psikologi Pendidikan. Jurnal Pendidikan Islam, 2020.
Haryanto, Sri, Nurul Mawaddah, Rahman, Fatmawati, and Octafiona Era. “Analysis of
Islamic Counselling and Learning Motivation: Keys to Successful Student Academic Achievement.” Journal of Education Research 5, no. 2 (2024): 2091–2102. https://jer.or.id/index.php/jer/article/download/1141/596.
Khotimah, K. “Relevansi Hadis Sedikit ‘Tertawa’ Banyak ‘Menangis’ Dengan Psikologi Anak Muda (Studi Ma’Ᾱnī Al-Ḥadīth Sunan At-Tirmidzi No. 2235).” Universitas Islam Negeri Gus Dur, 2024. http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/10673.
Mardiana, P, and N Tasywilurrahman. “Integrasi Pendekatan Psikoterapi Dalam Dakwah
Islam Melalui Studi Kasus Metode Dakwah Terapeutik Ustadz Adi Hidayat.” Jurnal Komunikasi Islam, 2024, hlm. 15. https://www.ejournal.insud.ac.id/index.php/kpi/article/download/992/767.
Masitoh, D. “Telaah Konsep Pendidikan Islam Dalam Perspektif Hadis.” Jurnal Ilmiah Edukatif, 2023, hlm. 3. https://journal.iaisambas.ac.id/index.php/edukatif/article/view/2555.
Mirza, Iskandar, and Eka Purwanti. “Analisis Implementasi Tafsir Tarbawi Dalam
Pendidikan Etika Dan Moral Di Sekolah Islam.” Jurnal Pendidikan Indonesia: Teori, Penelitian Dan Inovasi 5, no. 1 (2025): 221–25. https://doi.org/10.59818/jpi.v5i1.1196.
Mulyani, H. Inspirasi Sukses Bersama Ilmu Dan Ikhtiar: Sebuah Tinjauan Agama Dan Sains. Bina Mulia Publishing, 2024. https://books.google.com/books?hl=id&lr=&id=7YkREQAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1.
Munfa’ati, K. “Integrasi Nilai Islam Moderat Dan Nasionalisme Pada Pendidikan Karakter Di Madrasah Ibtidaiyah Berbasis Pesantren.” UIN Sunan Ampel Surabaya, 2018. https://core.ac.uk/download/pdf/160444948.pdf.
Nedih, ZI. “Kajian Tematik Tentang Hadis-Hadis Tertawa Dengan Pendekatan Psikologi.”
Universitas Islam Negeri Jakarta, 2018.
https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/40375/1/ZULHUZA Y IBNU NEDIH-FUF.pdf.
Nedih, ZI. Kajian Tematik Tentang Hadis-Hadis Tertawa Dengan Pendekatan Psikologi. UIN Jakarta, 2018.
Putri, Deniar Andaresta. “Sabar Dan Emotional Quotient (EQ).” Jurnal Ilmiah Edukatif. UIN
Walisongo Semarang, 2024. https://eprints.walisongo.ac.id/19854/1/1804046055_Deniar Andaresta Putri_File lengkap Tugas Akhir - Deniar andaresta.pdf.
Rahmat. Psikologi Pendidikan Perspektif Islam. Pustaka Pelajar, 2018.
Tarmizi, T. Bimbingan Konseling Islami. UIN Sumatera Utara Press, 2018.
Wantini, W and Yakup, R. “Konsep Syukur Dalam Al-Quran Dan Hadis Perspektif Psikologi Islam.” Jurnal Studia Insania, 2023, hlm. 23. http://103.180.95.17/index.php/insania/article/download/8650/3599.
Wathoni, LMN. Hadis Tarbawi: Analisis Komponen-Komponen Pendidikan Perspektif Hadis. Books.Google.com, 2020. https://books.google.com/books?id=Y9zpDwAAQBAJ.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Miftahul Jannah, Muhammad Alif
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
