GERAKAN SISWA AMAN DAN SIAGA TSUNAMI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KESIAPSIAGAAN BENCANA DI SDN 02 MOJOSARI JEMBER
Keywords:
Edukasi, Kesiapsiagaan Bencana, Mitigasi Bencana, Siswa Sekolah Dasar, TsunamiAbstract
Pertemuan lempeng tektonik aktif menyebabkan tingginya risiko tsunami di Indonesia. Kondisi geografis tersebut menuntut adanya edukasi kesiapsiagaan bencana bagi siswa sekolah dasar sebagai kelompok rentan. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan kesiapsiagaan bencana tsunami siswa melalui edukasi kesehatan. Penelitian ini menggunakan desain one-group pretest-posttest pada 52 siswa sekolah dasar. Intervensi dilakukan melalui pendidikan kesehatan dengan metode ceramah interaktif, diskusi, tanya jawab, serta pembagian leaflet. Pengukuran dilakukan untuk mengevaluasi tingkat pengetahuan siswa sebelum dan sesudah pelaksanaan kegiatan. Hasil evaluasi menunjukkan edukasi kesiapsiagaan tsunami efektif meningkatkan pengetahuan siswa. Proporsi siswa berkategori baik dan sangat baik meningkat sebesar 32,7% dari 33 siswa (63,5%) menjadi 50 siswa (96,2%). Kategori kurang dan sangat kurang tidak ditemukan lagi pada hasil posttest. Intervensi ini terbukti meningkatkan pemahaman siswa mengenai tanda bencana, jalur evakuasi, dan tindakan penyelamatan diri. Kegiatan serupa perlu dilakukan berkelanjutan bagi anak usia sekolah.
Downloads
References
Atmojo, S.E. and Rahmawati, R.D. (2026) ‘Edukasi Mitigasi Bencana Gempa Bumi Melalui Pelatihan Berbasis SETS Bagi Siswa Sekolah Dasar’, 4(2), pp. 277–283.
Faizin, I., Suharini, E. and Widiyatmoko, A. (2025) ‘Pendidikan Mitigasi Bencana Di Sd: Menumbuhkan Kesadaran Dan Kesiapsiagaan Sejak Dini’, JISPE Journal of Islamic Primary Education, 6(01), pp. 70–85. Available at: https://doi.org/10.51875/jispe.v6i01.682.
Fikri, M., Krisnasari, S. and Ratna Megasari, A. (2025) ‘Edukasi Mitigasi Bencana Gempa Bumi Dan Tsunami’, Jurnal Pengabdian Kesehatan, 8(2), pp. 130–139. Available at: http://jpk.jurnal.stikescendekiautamakudus.ac.id.
Irwan and Kamarudin (2021) ‘Jurnal basicedu. Jurnal Basicedu’, Jurnal Basicedu, 5(5), pp. 3(2), 524–532. Available at: https://journal.uii.ac.id/ajie/article/view/971.
Leutualy, V. et al. (2023) ‘Gempa Bumi dan Tsunami’, Jurnal Masyarakat Mandiri, 7(2), pp. 1847–1856.
Roniati, F., Arief, A. and Wijayati, P.D. (2025) ‘Pengenalan Kebencanaan dalam MPLS SMP IT Ibnu Sina Wuluhan Kabupaten Jember’, Jurnal Aplikasi Sains dan Teknologi : Agrisevika, 1(2), pp. 52–59. Available at: https://doi.org/10.33005/agrisevika.v1i2.15.
Syahyudi, R. and Haryani, H. (2023) ‘Kesiapsiagaan Sekolah dalam Menghadapi Bencana Tsunami (SD, SMP, dan SMA) di Kecamatan Bungus Teluk Kabung, Kota Padang’, pp. 2–3. Available at: https://ejurnal.bunghatta.ac.id/index.php/JFTSP/article/view/23392.
Zulyaden et al. (2025) ‘Peningkatan Kapasitas Siswa Madrasah dalam Mitigasi Bencana Gempa dan Tsunami melalui Edukasi Tanggap Darurat di MTsN 4 Suak Timah, Aceh Barat’, Jurnal Pengabdian Masyarakat Konstruksi (MAJJAMA), 3(2), pp. 148–152. Available at: https://doi.org/10.63877/jpmk.v3i2.195.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Ginanjar Sasmito Adi, Siti Faizah Awaliyah, Yuniar Ayu Islamiyah, Mohammad Rafli Agatha
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
