KETIMPANGAN PENDIDIKAN DI INDONESIA: KAJIAN LITERATUR DAN WAWANCARA

Authors

  • Riri Ardianti Universitas Jambi
  • Memi Universitas Jambi
  • Agus Lestari Universitas Jambi

Keywords:

Ketimpangan Pendidikan, Kebijakan Pendidikan, Infrastruktur Pendidikan

Abstract

Ketimpangan pendidikan di Indonesia masih menjadi permasalahan serius yang menghambat pemerataan kualitas sumber daya manusia. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi faktor utama penyebab ketimpangan pendidikan serta menganalisis kondisi nyata di lapangan. Menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui kajian literatur dan wawancara dengan guru, penelitian ini menemukan bahwa ketimpangan disebabkan oleh akses yang tidak merata terhadap infrastruktur pendidikan, kondisi ekonomi keluarga, rendahnya kesadaran masyarakat, serta distribusi dan kualitas guru yang belum optimal. Hasil menunjukkan bahwa meskipun berbagai kebijakan telah diterapkan, implementasinya di berbagai daerah masih belum efektif. Kesimpulannya, diperlukan kebijakan pendidikan yang konsisten, berbasis kebutuhan lokal, dengan pengawasan dan transparansi yang kuat agar seluruh anak di Indonesia, termasuk di daerah terpencil, dapat mengakses pendidikan yang adil dan berkualitas.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ayuningtyas, I., 2021. Ketimpangan akses pendidikan di Kalimantan Timur. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 6(2), pp.117–129. Available at: https://doi.org/10.24832/jpnk.v6i2.2128

Banunu, N., 2021. Ketimpangan Pendidikan di Nusa Tenggara Timur: Evaluasi Kurva Kuznet dan Determinannya. Jurnal Statistika Terapan, 1(1), pp.1–20. Available at: https://doi.org/10.5300/jstar.v1i1.9

Dimas, S., 2025. Polisi bidik 3 tersangka lagi kasus korupsi Disdik Jambi, siapa saja. [online] Detik Sumbangsel. Available at: https://www.google.com/amp/s/www.detik.com/sumbagsel/hukum-dan-kriminal/d-7864997/polisi-bidik-3-tersangka-lagi-kasus-korupsi-disdik-jambi-siapa-saja/amp [Accessed 7 May 2025].

Handayani, Y. and Sukari, S., 2025. Problematika Sistem Pendidikan di Indonesia. Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial (JUPENDIS), 3(1), pp.168–179. Available at: https://doi.org/10.54066/jupendis.v3i1.2851

Humaira, C.P., Ramadhani, I., Nurshasanah, I., Aziz, A.R., Achamd, S. and Supriyono, 2024. Kartu Indonesia Pintar (KIP) Kuliah: Tantangan dan solusi dalam mewujudkan pemerataan akses pendidikan tinggi. Jurnal Pendidikan Tambusai, pp.1–7.

Idin, A., Nurlaela, N. and Marwan, I., 2024. Disparitas Kualitas Guru dalam Pendidikan. Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(3), pp.193–201.

Indonesia, Presiden Republik, 2003. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Presiden Republik Indonesia.

Isma, A., 2023. Peta Permasalahan Pendidikan Abad 21 di Indonesia. Jurnal Pendidikan Terapan, pp.11–28.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud), 2025. Jumlah siswa putus sekolah menurut tingkat tiap provinsi. [online] Portal Data Pendidikan. Available at: https://data.dikdasmen.go.id/dataset/p/peserta-didik/jumlah-siswa-putus-sekolah-menurut-tingkat-tiap-provinsi-indonesia-sd-2023 [Accessed 7 May 2025].

Kurniawati, F.N.A., 2022. Meninjau permasalahan rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia dan solusi. Academy of Education Journal, 13(1), pp.1–13.

Nanggala, A., 2020. Analisis wacana pembaharuan kebijakan zonasi Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim sebagai solusi pemerataan pendidikan di Indonesia. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 8(2), pp.46–56.

Rahmanti, N., 2022. Problematika dan strategi Dinas Pendidikan terhadap ketidakmerataan tenaga pendidik. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 8(2), pp.2175–2186.

Satria, D., Kusasih, I.H. and Gusmaneli, G., 2025. Analisis rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia saat ini: Suatu kajian literatur. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 3(2), pp.292–309. Available at: https://doi.org/10.55606/jubpi.v3i2.3838

Wardhana, A., Kharisma, B. and Fauzy, M.Z., 2023. Determinan ketimpangan pendidikan provinsi di Indonesia. Jurnal Perspektif, 21(1), pp.101–111. Available at: https://doi.org/10.31294/jp.v21i1

Wijaya, I., 2025. Faktor ekonomi, ribuan pelajar di Lampung putus sekolah. [online] Radio Republik Indonesia. Available at: https://www.rri.co.id/daerah/677962/faktor-ekonomi-ribuan-pelajar-di-lampung-putus-sekolah [Accessed 7 May 2025].

Downloads

Published

2025-05-07

How to Cite

Ardianti, R., Memi, & Lestari, A. (2025). KETIMPANGAN PENDIDIKAN DI INDONESIA: KAJIAN LITERATUR DAN WAWANCARA. Global Research and Innovation Journal, 1(2), 65–70. Retrieved from https://journaledutech.com/index.php/great/article/view/112

Issue

Section

Articles

Similar Articles

<< < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.