TUDUHAN NARCISSISTIC PERSONALITY DISORDER SAAT SEKOLAH DIVISUALKAN DENGAN TEKNIK SENI LUKIS MEDIA KARDUS

Abstract

Karya akhir ini mengangkat tema trauma psikologis akibat tuduhan gangguan kepribadian narsistik (Narcissistic Personality Disorder/NPD) yang dialami perupa pada masa sekolah. Tuduhan tersebut disampaikan oleh figur guru tanpa dasar kompetensi medis dan diulang dalam berbagai konflik, sehingga secara tidak sadar membentuk kesalahpahaman perupa terhadap identitas dirinya. Kondisi ini menimbulkan dampak psikologis berupa kecemasan, stres, konflik interpersonal, serta fragmentasi identitas. Tujuan penciptaan karya ini adalah memvisualisasikan pengalaman batin tersebut melalui seni lukis surealis sebagai medium ekspresi alam bawah sadar. Metode penciptaan meliputi studi literatur, observasi, eksplorasi visual, pembuatan karya, serta wawancara dan diskusi dengan ahli terkait interpretasi karya. Karya diwujudkan menggunakan media kardus dan cat akrilik dengan pendekatan simbolik dan distorsi bentuk sebagai representasi konflik internal. Hasil penciptaan menunjukkan bahwa unsur surealis mampu menyampaikan pengalaman psikologis yang kompleks secara visual dan emosional, sekaligus membuka ruang refleksi bagi penikmat karya terhadap dampak ujaran negatif dan relasi kuasa dalam lingkungan pendidikan. Melalui karya ini, perupa berharap dapat membangun kesadaran bahwa pemahaman diri dan proses pemulihan psikologis merupakan perjalanan yang berkelanjutan.