PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN PERKEMBANGAN SISWA TK AL – IRFAN BERBASIS WEB

Authors

  • Les Endahti Akademi Manajemen Informatika & Komputer YPAT Purwakarta
  • Jalaludin Akademi Manajemen Informatika & Komputer YPAT Purwakarta
  • Fika Maspupah Hariroh Akademi Manajemen Informatika & Komputer YPAT Purwakarta

Keywords:

Sistem informasi, Penilaian perkembangan siswa, Web, Efisiensi administrasi, SDLC

Abstract

Dalam dunia pendidikan, pencatatan dan penilaian perkembangan siswa merupakan bagian penting dalam proses pembelajaran. Namun, banyak sekolah, terutama Taman Kanak-Kanak (TK), masih menggunakan metode manual yang kurang efisien dan rentan terhadap kesalahan serta kehilangan data. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sistem informasi berbasis web yang dapat membantu pendidik dalam mencatat dan mengevaluasi perkembangan siswa secara lebih sistematis, efisien, dan akurat. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan pendekatan rekayasa perangkat lunak menggunakan model pengembangan System Development Life Cycle (SDLC). Hasil dari penelitian ini adalah sistem informasi yang memungkinkan pencatatan dan pengolahan data perkembangan siswa secara digital, meningkatkan efisiensi administrasi, serta memberikan akses yang lebih cepat dan aman terhadap data siswa. Implementasi sistem ini diharapkan dapat menjadi solusi dalam mengoptimalkan proses penilaian perkembangan siswa di TK RA. Al-Irfan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arifin, Z. (2019). Pengembangan sistem informasi akademik berbasis web untuk meningkatkan efektivitas administrasi sekolah. Jurnal Teknologi Pendidikan, 11(2), 123–135.

Bredekamp, S., & Copple, C. (2019). Developmentally Appropriate Practice in Early Childhood Programs. National Association for the Education of Young Children.

Horton, W. (2011). E-Learning by Design. Pfeiffer.

Laudon, K. C., & Laudon, J. P. (2020). Management Information Systems: Managing the Digital Firm. Pearson.

McLeod, S. A. (2019). Educational Technology and Learning Effectiveness. Educational Publishing.

Nafi’, M. (2018). Pengaruh penggunaan teknologi dalam penilaian perkembangan anak usia dini. Jurnal Golden Age, 2(1), 14–25.

Pressman, R. S., & Maxim, B. R. (2020). Software Engineering: A Practitioner’s Approach (9th ed.). McGraw-Hill Education.

Putra, A. R., & Hidayat, T. (2020). Implementasi sistem informasi penilaian siswa berbasis web pada sekolah dasar. Jurnal Ilmiah Informatika, 7(1), 45–52.

Santrock, J. W. (2018). Life-Span Development. McGraw-Hill Education.

Shelly, G. B., & Rosenblatt, H. J. (2017). Systems Analysis and Design. Cengage Learning.

Suharsono, R. (2021). Sistem informasi monitoring perkembangan anak berbasis web pada pendidikan anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak, 6(2), 88–97.

Widyasari, F., & Kurniawan, D. (2020). Penerapan SDLC dalam pengembangan sistem informasi sekolah. Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi, 8(3), 211–220.

Wortham, S. (2018). Assessment in Early Childhood Education. Pearson.

Downloads

Published

2025-12-03

How to Cite

Endahti, L., Jalaludin, & Maspupah Hariroh , F. (2025). PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN PERKEMBANGAN SISWA TK AL – IRFAN BERBASIS WEB. Global Research and Innovation Journal, 1(3), 2502–2512. Retrieved from https://journaledutech.com/index.php/great/article/view/778

Similar Articles

<< < 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.