SISTEM PENDAMPINGAN MUSYRĪFAH AL-QUR’AN DALAM PROGRAM TAKHASSUS TAḤFĪẒ DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM DUKUHWALUH PURWOKERTO

Abstract

Penelitian ini membahas sistem pendampingan musyrīfah Al-Qur’an dalam program takhassus taḥfīẓ di Pondok Pesantren Darussalam Dukuhwaluh Purwokerto. Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan dan menganalisis sistem pendampingan yang dilakukan oleh musyrīfah dalam membimbing santri putri penghafal Al-Qur’an. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem pendampingan musyrīfah berjalan dengan baik dan terstruktur melalui beberapa fase yakni persiapan, pendampingan harian berbasis observasi dan motivasi, monitoring dan evaluasi, hingga perbaikan sistem secara berkelanjutan. Pendampingan oleh musyrīfah tidak hanya berfokus pada pembenahan kualitas bacaan dan hafalan, tetapi juga pembinaan adab dan motivasi spiritual santri. Musyrīfah berperan sebagai fasilitator, motivator, pengawas, serta teladan dalam proses pembelajaran. Sistem pendampingan yang berjalan efektif didukung oleh relasi personal yang kuat dan metode pembinaan yang adaptif sesuai karakter dan kemampuan masing-masing santri. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi pengembangan sistem pendampingan taḥfīẓ di pesantren dan menjadi solusi bagi pengelolaan pembinaan santri taḥfīẓ perempuan secara optimal