ANALISIS ROTASI KERJA SUMBER DAYA MANUSIA MENGGUNAKAN MODEL EVALUASI CONTEXT, INPUT, PROCESS, AND PRODUCT (CIPP ) DI PONDOK PESANREN ANNUR DARUNNAJAH 8 BOGOR

Authors

  • Ardhita Safira Universitas Darunnajah
  • Hasim Abdul Jamil Universitas Darunnajah
  • M.Towil Akhirudin Universitas Darunnajah

Keywords:

Rotasi Kerja, Sumber Daya Manusia, Evaluasi CIPP

Abstract

Rotasi kerja di pesantren tidak hanya berfungsi sebagai pemindahan
tugas, tetapi juga sebagai media pembentukan karakter, peningkatan
kompetensi, dan penanaman nilai-nilai pesantren. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik
pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa rotasi kerja memberikan dampak positif
berupa peningkatan motivasi, wawasan, dan kemampuan adaptasi guru.
Namun, ditemukan juga dampak negatif berupa penurunan kinerja pada
tugas baru karena kurangnya pembinaan awal. Evaluasi model CIPP
membantu menilai kesesuaian tujuan, kesiapan pelaksanaan, efektivitas
proses, serta hasil akhir rotasi kerja. Dengan demikian, penempatan
berdasarkan kompetensi dan dukungan dari pimpinan menjadi faktor
kunci keberhasilan rotasi kerja.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ferdinan. (2023). Evaluasi Program Pendidikan Islam. Sumatra Barat: Insan Cendekia

Mandiri.

M. Quraish Shihab. (2017). Tafsir Al-Mishbah. Ciputat: Lentera Hati.

Robins, S.P. & Judge, T.A. (2019). Organizational Behavior. Pearson.

Untari, D. (2018). “Peran Rotasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan.” Jurnal Ilmiah dan

Bisnis, 19(2), 114–120.

Werdati. (2021). “Dampak Kepemimpinan dan Rotasi Kerja Terhadap Turnover Intention.”

Jurnal Ekonomi, Keuangan, Investasi Syariah, 3(2), 303–310

Downloads

Published

2025-09-07

How to Cite

Safira, A., Abdul Jamil, H., & Akhirudin, M. (2025). ANALISIS ROTASI KERJA SUMBER DAYA MANUSIA MENGGUNAKAN MODEL EVALUASI CONTEXT, INPUT, PROCESS, AND PRODUCT (CIPP ) DI PONDOK PESANREN ANNUR DARUNNAJAH 8 BOGOR. Global Research and Innovation Journal, 1(3), 682–686. Retrieved from https://journaledutech.com/index.php/great/article/view/589

Similar Articles

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.