PENGARUH PENGGUNAAN FITUR ADD YOURS TERHADAP PARTISIPASI KAMPANYE SOSIAL DIGITAL DI KALANGAN GENERASI Z INDONESIA

Authors

  • Chardlyta Belva Umboh IPB University
  • David Rizar Nugroho IPB University
  • Enden Darjatul Ulya IPB University
  • Mulyono S IPB University

Keywords:

Add Yours, Generasi Z, Instagram, Kampanye Digital, Model AIDA

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mentransformasi pola partisipasi masyarakat dalam kampanye sosial, khususnya di kalangan Generasi Z sebagai pengguna aktif media sosial. Penelitian ini menganalisis pengaruh penggunaan fitur Add Yours Instagram terhadap partisipasi kampanye sosial digital dengan pendekatan model AIDA (Attention, Interest, Desire, Action). Metode kuantitatif eksplanatori diterapkan dengan teknik purposive sampling pada 107 responden Generasi Z pengguna Instagram di Indonesia. Data dikumpulkan melalui kuesioner secara online dan diuji menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian membuktikan bahwa penggunaan fitur Add Yours berpengaruh signifikan terhadap partisipasi kampanye sosial digital. Kemudahan penggunaan menjadi dimensi paling dominan dengan kontribusi 32,5%, diikuti frekuensi penggunaan 22,9%, dan daya tarik visual 16,5%. Temuan ini mengonfirmasi efektivitas fitur Add Yours dalam memandu pengguna melalui seluruh tahapan AIDA, mulai dari menarik perhatian, menumbuhkan ketertarikan, membangkitkan keinginan, hingga mendorong tindakan partisipasi digital seperti membagikan ulang konten dan mengajak partisipasi pengguna lain. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis melalui integrasi Technology Acceptance Model dan model AIDA dalam konteks komunikasi digital, serta implikasi praktis bagi perancang kampanye sosial dalam mengoptimalkan fitur interaktif media sosial untuk meningkatkan partisipasi Generasi Z.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdullah, I 2015, Statistika ekonomi dan bisnis, Graha Ilmu, Yogyakarta.

Fadhli, M 2023, ‘Strategi pemasaran perpustakaan menggunakan model AIDA’, Unilib Journal, vol. 14, no. 2, pp. 45-55, https://journal.uii.ac.id/unilib/article/view/30225.

Faizah, N & Sanaji, S 2022, ‘Pengaruh perceived ease of use dan perceived usefulness terhadap loyalitas dengan trust sebagai variabel intervening terhadap penggunaan aplikasi Warung Pintar’, Jurnal Ilmu Manajemen, vol. 10, no. 3, pp. 946-959, https://journal.unesa.ac.id/index.php/jim/article/view/18910.

Hidayatullah, S 2020, Memahami jenis-jenis media sosial, MarketingCraft, https://marketingcraft.getcraft.com/id-articles/memahami-jenis-jenis-media-sosial.

Katadata Insight Center 2024, Media sosial favorit Gen Z dan Milenial Indonesia, Databoks,https://databoks.katadata.co.id/infografik/2024/09/24/media-sosial-favorit-gen-z-dan-milenial-indonesia.

Koh, D 2023, Digital activism through "Add Yours" button on Instagram: Case study of Peringatan Darurat in Indonesia, ResearchGate, https://www.researchgate.net/publication/389895269_DIGITAL_ACTIVISM_THROUGH_ADD_YOURS_BUTTON_ON_INSTAGRAM_CASE_STUDY_OF_PERINGATAN_DARURAT_IN_INDONESIA.

Novianty, SM, Puspita, R & Sasrit, F 2023, Digital activism through 'Add Yours' button on Instagram (Case study of Peringatan Darurat in Indonesia), ResearchGate, https://www.researchgate.net/publication/389895269.

Sugiyono 2019, Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D, PT Alfabeta, Bandung.

Wimba, M 2021, ‘Perancangan kampanye sosial mengenai penyalahgunaan akun palsu untuk cyberbully’, Jurnal Komunikasi Visual Institut Teknologi Bandung, vol. 12, no. 1, pp. 1-10, https://journals.itb.ac.id/index.php/jkww/article/view/16627.

Wiranata, F & Haryanto, AT 2022, ‘Analisis tahapan AIDA dalam keputusan pembelian produk kosmetik di media sosial’, *Jurnal Ekonomi Digital dan Inovasi*, vol. 1, no. 3, pp. 56-67, https://jurnallimukomunikasi.uho.ac.id/index.php/journal/article/view/247.

Downloads

Published

2025-12-18

How to Cite

Belva Umboh, C., Rizar Nugroho, D., Darjatul Ulya, E., & Mulyono S. (2025). PENGARUH PENGGUNAAN FITUR ADD YOURS TERHADAP PARTISIPASI KAMPANYE SOSIAL DIGITAL DI KALANGAN GENERASI Z INDONESIA. Global Research and Innovation Journal, 1(3), 3048–3055. Retrieved from https://journaledutech.com/index.php/great/article/view/852

Similar Articles

<< < 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.