PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL GAMBAR TERHADAP MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI KELAS IX SMP N 3 SATU ATAP LUMBAN JULU TAHUN AJARAN 2025/2026
Keywords:
Media Pembelajaran Visual Gambar, Minat Belajar, MediaAbstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh positif dan signifikan antara Penggunaan Media Pembelajaran Visual Gambar Terhadap Minat Belajar Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Kelas IX SMP N 3 Satu Atap Lumban Julu Tahun Ajaran 2025/2026. Metode yang digunakan adalah metode penelitian satistik Inferensial. Statistik inferensial adalah teknik statistik yang digunakan untuk menganalisis data sampel dan hasilnya diberlakukan untuk populasi, dengan populasi 49 siswa sehingga sampel yang diambil sebanyak 49 siswa menggunakan penelitian populasi. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan angket tertutup sebanyak 36 item soal pertanyaan yang dimana 14 item angket untuk variabel X dan 22 item untuk variabel Y yang telah di uji cobakan kepada 30 siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang positif dan signifikan antara Penggunaan Media Pembelajaran Visual Terhadap Minat Belajar Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Kelas IX SMP N 3 Satu Atap Lumban Julu Tahun Ajaran 2025/2026 dengan koefisien determinasi yaitu 32,26%, Uji hipotesis dengan menggunakan uji F diperoleh Fhitung>Ftabel yaitu 22,24>2,00. Selain itu penggunaan media pembelajaran visual gambar dapat meningkatkan minat belajar siswa dengan adanya peningkatan antara Pretest dan Postest yang menunjukkan nilai rata-rata yang diperoleh pada prestest sebanyak 36,73 dan Postest 85,71. Dengan demikian Ha yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Penggunaan Media Pembelajaran Visual Gambar Terhadap Minat Belajar Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Kelas IX SMP N 3 Satu Atap Lumban Julu Tahun Ajaran 2025/2026 diterima dan H0 ditolak.
Downloads
References
Akrim. STRATEGI PENINGKATAN DAYA MINAT BELAJAR SISWA. Yogyakarta: Pustaka Ilmu, 2021.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT RINEKA CIPTA, 2016.
Arsyad. Media Pembelajaran. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2017.
Daskiah, Rahman, and Alimir. “PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP
MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 1 SUNGAI LIMAU KECAMATAN SUNGAI LIMAU PADANG PARIAMAN” (2025).
Emeliana, Tamba, and Ambrosius. “STRATEGI PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN (PAK)
BERDASARKAN 2 KORINTUS 4:1-6 DALAM MENGATASI KENAKALAN REMAJA.” Jurnal Ilmiah Indonesia 7 (2022).
Harianto . Pendidikan Agama Kristen Dalam Alkitab Dan Dunia Pendidikan Masa Kini. Yogyakarta: ENDI, 2012.
Hasan, and dkk. MEDIA PEMBELAJARAN. Sukoharjo: TAHTA MEDIA GROUP, 2021.
Hidayah, Fajriyah, and Kartinah. “ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA
GAMBAR SISWA KELAS 2 SDN SAWAH BESAR 01.” Jurnal Ilmiah PGSD FKIP Universitas Mandiri 9 (2023).
Ismaya, and Anwar. “EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM
PEMBELAJARAN MEMBACA SISWA SDN KUTAAMPEL 1.” Jurnal Pengabdian Mahasiswa 2 (n.d.).
Istirani, and Pulungan. ENSIKLOPEDI PENDIDIKAN Jilid 1. Medan: ISCOM MEDAN, 2017.
Karyati. “PENGEMBANGAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN
MATEMATIKA.” Jurnal ILMU SOSIAL DAN HUMANIORA 3 (2017).
Mirnawati. “Penggunaan Media Gambar Dalam Pembelajaran Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa” 9 (2020).
Munadii. MEDIA PEMBELAJARAN Sebuah Pendekatan Baru. Edited by Syaf. Cipayung, 2020.
Munir. MULTIMEDIA Konsep & Aplikasi Dalam Pendidikan. Bandung: ALFABETA, 2012.
Nursyam. “Peningkatan Minat Belajar Siswa Melalui Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi.” Jurnal Penelitian Hukum dan Pendidikan (2019): 811–819.
Nurul, and Dkk. “Meta-Analisis Pengaruh Media Visual Terhadap Minat Belajar Siswa SD Pada Pembelajaran Matematika.” Aksioma 11 (2020).
Permadi, and Septiani. “Pengaruh Media Gambar Terhadap Minat Belajar Siswa Di IPA Kelas Atas SD.” Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 4 (2024): 56–64.
Rahmawati, Dina, Khusnul Khotimah, and DKK. “Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Visual Menggunakan Alat Peraga Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SDNSumberagung.” JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT 3 (2022): 124–128.
Risnanosanti, Aminol Abdullah, Siti Yumnah, and et al. Pengembangan Minat & Bakat Belajar Siswa. Malang: CV. Literasi Nusantara Abadi, 2022.
Rustini. “Analisis Efektivitas Media Gambar Terhadap Pemahaman Materi Berbagai Jenis Pekerjaan Pada Siswa Kelas IV.” Jurnal Pendidikan dan Konseling 4 (2022).
Safitri, and Kabiba. “PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN MINAT
BELAJAR SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 3 RANOMEETO.” Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan (2020).
Sari, Wann, Murtono, and Erik Ismaya. “PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS V SDN TAMBAHMULYO 1.” Jurnal Inovasi Penelitian 1 (2021).
Simatupang. Pengantar Pendidikan Agama Kristen. Yogyakarta: PBMR ANDI, 2020.
Siringoringo, Manalu, and Saragih. “Pengaruh Media Gambar Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri 122365 Pematang Siantar.” Jurnal Sains Student Research 1 (2023): 406–413.
Slameto. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta, 2010.
Sudjana. Metode Statistika. Bandung: Tarsito, 2016.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung: ALFABETA, 2022.
Sukiman. Pengembangan Media Pembelajaran. Depok: PT RajaGrafindo Persada, 2023.
Utami. “PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL
BELAJAR IPA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR.” Jurnal Primary Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 7 (2018).
Yaumi. Media Dan Teknologi Pembelajaran. Kedua. Jakarta: KENCANA, 2023.“K.B.B.I Kamus Besar Bahasa Indonesia.”
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Marlina Sijabat, Dame Taruli Simamora, Maryska Debora Silalahi, Lasmaria Lumban Tobing, Nurelni Limbong
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
