REKONTRUKSI HADIS TENTANG TOLERANSI DALAM MENGHADAPI PLURALISME DI INDONESIA
Keywords:
Hadis, Toleransi, Pluralisme, Hermeneutika, Double MovementAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menggali kembali makna substantif hadis-hadis tentang toleransi dalam menghadapi realitas pluralisme agama di Indonesia. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif berbasis studi pustaka dan metode tematik (maudhu’i), analisis ini berupaya memetakan nilai-nilai universal dalam hadis yang relevan dengan konteks kebinekaan masyarakat Indonesia. Pendekatan hermeneutika kontekstual, khususnya teori double movement dari Fazlur Rahman, digunakan untuk menafsirkan hadis tidak hanya berdasarkan makna tekstual, tetapi juga melalui pembacaan historis dan sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ajaran Nabi Muhammad SAW sarat dengan nilai-nilai rahmah (kasih sayang), keadilan, dan penghargaan terhadap keberagaman. Dalam konteks Indonesia yang multikultural, rekonstruksi pemahaman hadis sangat penting untuk menguatkan semangat toleransi antarumat beragama serta menghindari interpretasi literal yang sempit dan potensial melahirkan intoleransi. Studi ini merekomendasikan pendekatan tafsir hadis yang lebih fungsional, kontekstual, dan inklusif sebagai upaya memperkuat kohesi sosial dan kerukunan umat beragama di Indonesia.
Downloads
References
Al Mikraj – Jurnal Studi Islam dan Humaniora, “Relevansi Ajaran Al-Qur'an Dan Hadist Dalam Era Modern,” 2023.
Al-Bukhari dan Muslim, Sahih al-Bukhari dan Sahih Muslim, Hadis no. 6136 dan 2316.
Al-Fata, M. Triono. “Manifestasi Budaya Dalam Pendidikan Islam: Membangun Intelektualisme Budaya Dengan Nilai-Nilai Pendidikan Islam.” UIN Sunan Kalijaga, 2015. http://pfigshare-u-files.s3.amazonaws.com/3684384/291316M.TrionoAlFata.pdf.
BekelSego, “Hadis Dalam Era Modern: Relevansi Dan Implementasinya Dalam Kehidupan Kontemporer,” 2023.
Bukhari, Imam. Shahih Bukhari. Jilid 1. Darul Kutub, 2006.
Gufron. Kajian Hadis Tematik. UIN Syekh Nurjati Press, 2020. https://repository.syekhnurjati.ac.id/10433/2/1908307023_2_bab1.pdf.
Haerullah, M, and E Elihami. Pendidikan Islam Dan Psikologi Pendidikan. Jurnal Pendidikan Islam, 2020.
Haryanto, Sri, Nurul Mawaddah, Rahman, Fatmawati, and Octafiona Era. “Analysis of Islamic Counselling and Learning Motivation: Keys to Successful Student Academic Achievement.” Journal of Education Research 5, no. 2 (2024): 2091–2102. https://jer.or.id/index.php/jer/article/download/1141/596.
Khotimah, K. “Relevansi Hadis Sedikit ‘Tertawa’ Banyak ‘Menangis’ Dengan Psikologi Anak Muda (Studi Ma’Ᾱnī Al-Ḥadīth Sunan At-Tirmidzi No. 2235).” Universitas Islam Negeri Gus Dur, 2024. http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/10673.
Mardiana, P, and N Tasywilurrahman. “Integrasi Pendekatan Psikoterapi Dalam Dakwah Islam Melalui Studi Kasus Metode Dakwah Terapeutik Ustadz Adi Hidayat.” Jurnal Komunikasi Islam, 2024, hlm. 15. https://www.ejournal.insud.ac.id/index.php/kpi/article/download/992/767.
Masitoh, D. “Telaah Konsep Pendidikan Islam Dalam Perspektif Hadis.” Jurnal Ilmiah Edukatif, 2023, hlm. 3. https://journal.iaisambas.ac.id/index.php/edukatif/article/view/2555.
Mirza, Iskandar, and Eka Purwanti. “Analisis Implementasi Tafsir Tarbawi Dalam Pendidikan Etika Dan Moral Di Sekolah Islam.” Jurnal Pendidikan Indonesia: Teori, Penelitian Dan Inovasi 5, no. 1 (2025): 221–25. https://doi.org/10.59818/jpi.v5i1.1196.
Mulyani, H. Inspirasi Sukses Bersama Ilmu Dan Ikhtiar: Sebuah Tinjauan Agama Dan Sains. Bina Mulia Publishing, 2024. https://books.google.com/books?hl=id&lr=&id=7YkREQAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1.
Munfa’ati, K. “Integrasi Nilai Islam Moderat Dan Nasionalisme Pada Pendidikan Karakter Di Madrasah Ibtidaiyah Berbasis Pesantren.” UIN Sunan Ampel Surabaya, 2018. https://core.ac.uk/download/pdf/160444948.pdf.
Muslim ibn al-Hajjaj, Sahih Muslim, Hadis no. 2664.
Nedih, ZI. “Kajian Tematik Tentang Hadis-Hadis Tertawa Dengan Pendekatan Psikologi.” Universitas Islam Negeri Jakarta, 2018. https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/40375/1/ZULHUZAY IBNU NEDIH-FUF.pdf.
Nedih, ZI. Kajian Tematik Tentang Hadis-Hadis Tertawa Dengan Pendekatan Psikologi. UIN Jakarta, 2018.
Putri, Deniar Andaresta. “Sabar Dan Emotional Quotient (EQ).” Jurnal Ilmiah Edukatif. UIN Walisongo Semarang, 2024. https://eprints.walisongo.ac.id/19854/1/1804046055_Deniar Andaresta Putri_File lengkap Tugas Akhir - Deniar andaresta.pdf.
Rahmat. Psikologi Pendidikan Perspektif Islam. Pustaka Pelajar, 2018.
Stiba Makassar, “Seminar Relevansi Studi Hadis di Era Modern,” 2024.
Tarmizi, T. Bimbingan Konseling Islami. UIN Sumatera Utara Press, 2018.
Tirmidzi, Jami’ al-Tirmidzi, Hadis no. 1209.
Wantini, W and Yakup, R. “Konsep Syukur Dalam Al-Quran Dan Hadis Perspektif Psikologi Islam.” Jurnal Studia Insania, 2023, hlm. 23. http://103.180.95.17/index.php/insania/article/download/8650/3599.
Wathoni, LMN. Hadis Tarbawi: Analisis Komponen-Komponen Pendidikan Perspektif Hadis. Books.Google.com, 2020. https://books.google.com/books?id=Y9zpDwAAQBAJ.
Zaki Arif, “Hadis Menjawab Tantangan Zaman: Pesan Aktual Untuk Generasi Modern,” KuliahAlIslam.com, 2023.
(BPS), Badan Pusat Statistik. 2020. Statistik Indonesia 2020. Jakarta: BPS.
Abū Dāwud, Sulaimān ibn al-Asyʻaṡ ibn Isḥāq ibn Basyīr ibn Syidād ibn ʻAmru al-Azdiy al-Sijistāniy. 2009. Sunan Abī Dāwud. Edited by Syuʻaib al-Arna’ūṭ and Muḥammad Kāmil Qurah Balaliy. Vol. 1–7. Dār al-Risālah al-ʻĀlamiyah. https://shamela.ws/book/117359.
Al-Bukhari, Muhammad ibn Ismail. 1997. Sahih Al-Bukhari. Beirut: Dar al-Fikr.
Al-Bukhari, Muhammad Ibn Ismail. 1997. Al-Adab Al-Mufrad. Translated by M Muhsin Khan. Riyadh: Darussalam.
Al-Hajjaj, Muslim ibn. 2003. Sahih Muslim. Cairo: Dar al-Ma’arif.
Assegaf, Abdul Rouf. 2017. “Hermeneutika Hadis Dan Tantangan Pluralisme Di Indonesia.” Jurnal Studi Islam 15 (2): 123–40. https://doi.org/10.15408/jsi.v15i2.5678.
Brown, Jonathan A.C. 2009. Hadith: Muhammad’s Legacy in the Medieval and Modern World. Oxford: Oneworld Publications.
Bukhāriy, Abū ʻAbdillāh Muḥammad ibn Ismāʻīl ibn Ibrāhīm ibn al-Mugīrah al-Juʻfiy al-. 1993. Al-Jāmiʻ Al-Musnad Al-Ṣaḥīḥ Al-Mukhtaṣar Min Umūr Rasūl Allāh Ṣallā Allāh ʻalaih Wasallam Wa Sunanih Wa Ayyāmih. Edited by Muṣṭafā Daib al- Bagā. 5th ed. Vol. 1–7. Dār Ibn Kaṡīr PP - Damaskus. https://shamela.ws/book/735.
Hefner, Robert W. 2011. Civil Islam: Muslims and Democratization in Indonesia. Princeton University Press.
Muslim, Bukhari and. n.d. “Kitab Iman.” Shahih Al-Bukhari and Muslim, 8.
Muslim, Imam. 2007a. Sahih Muslim. Translated by Nasiruddin al-Khattab. Riyadh: Darussalam.
Nasution, Harun. 2013. Islam Rahmatan Lil ‘Alamin: Toleransi Dan Dialog Antarumat Beragama. Jakarta: Kencana.
NU Online. n.d.-a. “Nu Online Alquran Al-Baqarah Ayat 256.” https://www.nu.or.id.
Rahman, Fazlur. 1982. Islam and Modernity Transformation of an Intellectual Tradition. Chicago: University of Chicago Press.
Tirmiżiy, Abū ʻĪsā Muḥammad ibn ʻĪsā ibn Saurah ibn Mūsā al-Ḍaḥḥak al-. 1996. Al-Jāmiʻ Al-Kabīr (Sunan Al-Tirmiżiy). Edited by Basysyār ʻAwad Maʻrūf. Vol. 1–6. Dār al-Garb al-Islāmiy PP - Beirut. https://shamela.ws/book/7895.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Misbahul Falah, Muhammad Alif, Reva Hudan Lissalam
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
