PERAN MOTIVASI KERJA DALAM HUBUNGAN ANTARA WORK ENGAGEMENT, BENEFIT PERUSAHAAN, DAN PELATIHAN TERHADAP HARD SKILL PADA KARYAWAN PT MEGAH PRATAMA SEJAHTERA
Keywords:
Work Engagement, Benefit Perusahaan, Pelatihan, Motivasi Kerja, Hard SkillAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran motivasi kerja sebagai variabel mediasi dalam hubungan antara Work Engagement, Benefit Perusahaan, dan Pelatihan terhadap Hard Skill karyawan PT Megah Pratama Sejahtera. Permasalahan awal menunjukkan adanya kebutuhan peningkatan kemampuan teknis (Hard Skill) yang dipengaruhi oleh kondisi keterlibatan kerja, sistem benefit, serta efektivitas pelatihan yang diterapkan perusahaan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Populasi penelitian berjumlah 150 karyawan dan seluruhnya dijadikan sampel (total sampling). Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner skala Likert, dan analisis meliputi uji outer model, construct reliability & validity, serta pengujian inner model. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh indikator penelitian memenuhi syarat validitas konvergen dengan nilai outer loading di atas 0,7 dan reliabilitas yang sangat baik berdasarkan Cronbach’s Alpha, Composite Reliability, dan AVE . Pada pengujian inner model, Work Engagement, Benefit Perusahaan, dan Pelatihan terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap Motivasi Kerja maupun Hard Skill karyawan. Motivasi Kerja juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap Hard Skill. Selain itu, analisis indirect effect menunjukkan bahwa Motivasi Kerja secara signifikan memediasi pengaruh Work Engagement, Benefit Perusahaan, dan Pelatihan terhadap Hard Skill karyawan.
Downloads
References
Agrifina, V. F., Vrisilia, V., Agustina, L. N., Supriyadi, S., & Izzatika, A. (2024). Pentingnya motivasi belajar dalam meningkatkan hasil belajar siswa di sekolah dasar. PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan, 12(2), 414-431.
Albrecht, S. L. (2021). Employee Engagement: 21st Century Approaches for Effective Organizations. Routledge.
Armstrong, M. (2020). Armstrong’s handbook of human resource management practice (16th ed.). Kogan Page.
Bakker, A. B., & Albrecht, S. (2018). Work Engagement: Current trends. Career Development International, 23(1), 4–11.
Bakker, A. B., & Demerouti, E. (2017). Job Demands–Resources Theory: Taking stock and looking forward. Journal of Occupational Health Psychology, 22(3), 273–285.
Budhiarjo, I. S., & Hermawan, H. (2024). Sosialisasi Pengelolaan Keuangan Donatur Tetap Pada Rumah Yatim Dhuafa Al Amin Ciater Tangerang Selatan. Jurnal Pengabdian Tangerang Selatan [JURANTAS], 2(3), 211-218.
Bungin, B. (2020). Metodologi Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi, dan Kebijakan Publik serta Ilmu Sosial Lainnya. Kencana.
Coulter, M. (2018). Management/Stephen Robbins, Rolf Bergman, Mary Coulter.
Daft, R. L. (2020). Era Baru Manajemen (9th ed.). Jakarta : Salemba Empat.
Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2017). Self-determination theory: Basic psychological needs in motivation, development, and wellness. Guilford Press.
Dessler, G. (2020). Human Resource Management (16th ed.). Pearson Education.
Ferdiansyah, R., & Mogi, A. (2025). PENGARUH PELATIHAN KERJA DAN PENGEMBANGAN KARIR TERHADAP PRODUKTIVITAS PEGAWAI BAGIAN MARKETING PADA PT BANK MANDIRI PERSERO TBK AREA DEPOK JAWA BARAT. Jurnal Intelek Insan Cendikia, 2(2), 3682-3697.
Gagné, M., Forest, J., Vansteenkiste, M., Crevier-Braud, L., Broeck, A. V. D., Aspeli, A. K., & Bellerose, J. (2016). The Multidimensional Work Motivation Scale: Validation Evidence in Seven Languages and Nine Countries. European Journal of Work and Organizational Psychology, 24(2), 178–196.
Griffin, R. W., & Moorhead, G. (2017). Organizational behavior: Managing people and organizations (pp. 69-71). Boston: CENGAGE learning.
Griffin, R. W. (2020). Management (14th ed.). Cengage Learning.
Jayanti, H. D. (2022). Hubungan efikasi diri dan job crafting dengan Work Engagementpada karyawan. Jurnal Cakrawala Ilmiah, 1(6), 1333-1340. https://doi.org/10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v1i6.1499
Jones, G. R., George, J. M., & Haddad, J. (2021). Fondements du management contemporain. Chenelière éducation.
Kaufman, B. E. (2019). Theoretical Perspectives on Work and the Employment Relationship. Industrial Relations Research Association.
Latham, G. P. (2019). Work Motivation: History, Theory, Research, and Practice (2nd ed.). Sage Publications.
Lussier, R. N. (2022). Human Relations in Organizations: Applications and Skill Building (12th ed.). McGraw-Hill Education.
Milkovich, G. T., & Newman, J. M. (2023). Compensation (14th ed.). McGraw-Hill Education.
Mondy, R. W., & Martocchio, J. J. (2016). Human Resource Management (14th ed.). Pearson Education.
Noe, R. A., Hollenbeck, J. R., Gerhart, B., & Wright, P. M. (2021). Fundamentals of Human Resource Management (9th ed.). McGraw-Hill Education.
Noe, R. A. (2021). Employee Training and Development (9th ed.). McGraw-Hill Education.
Risno, R., & Markarma, A. (2025). Implementasi Teori-Teori Administrasi (Kajian Teori Henry Fayol) dalam Dunia Pendidikan. Prosiding Kajian Islam dan Integrasi Ilmu di Era Society (KIIIES) 5.0, 4(1), 689-691.
Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2019). Organizational behavior (18th ed.). Pearson Education Limited.
Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2019). Self-Determination Theory: Basic Psychological Needs in Motivation, Development, and Wellness. Guilford Press.
Sa’adah, U. (2025). PENGARUH TUJUAN DAN FUNGSI MANAJEMAN TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTREN ALIA ISLAMIC SCHOOL. Qiro'ah: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 15(1), 62-71. DOI: https://doi.org/10.33511/qiroah.v15n1.62-71
Saks, A. M. (2019). Antecedents and consequences of employee engagement revisited. Journal of Organizational Effectiveness: People and Performance, 6(1), 19–38.
Schaufeli, W. B., & Bakker, A. B. (2020). The Job Demands–Resources Model: State of the Art. Springer.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Terry, G. R. (2021). Dasar-Dasar Manajemen Edisi Revisi. Bumi Aksara.
Werner, J. M., & DeSimone, R. L. (2012). Human Resource Development. Cengage Learning.
Wijayanti, N., & Wicaksana, F. A. (2023). Implementasi Fungsi Manajemen George R Terry Dalam Meningkatakan Mutu Lembaga Pendidikan. Jurnal Cerdik: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 3(1), 30-43.
WorldatWork. (2021). The WorldatWork Handbook of Total Rewards: A Comprehensive Guide to Compensation, Benefits, HR, and Employee Engagement (2nd ed.). Wiley.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Maulida Dwi Cahyani, Hamsinah, Agustina Mogi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
