KONDISI FASILITAS SEKOLAH SMK NEGERI 1 TANJUNG JABUNG TIMUR
Keywords:
Fasilitas sekolah, SMK, praktik kejuruan, navigasi, kesiapan kerjaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi aktual fasilitas pendidikan di SMK Negeri 1 Tanjung Jabung Timur, khususnya pada program keahlian Nautika Kapal Penangkap Ikan. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fasilitas praktik seperti kapal latih, simulator navigasi, dan alat keselamatan masih sangat terbatas dan belum memenuhi standar industri. Hal ini berdampak langsung terhadap kualitas pembelajaran praktik yang menjadi inti pendidikan vokasi. Siswa kesulitan memperoleh pengalaman langsung yang esensial bagi pengembangan keterampilan teknis. Upaya perbaikan telah dilakukan oleh pihak sekolah melalui pengajuan proposal bantuan dan kerja sama dengan industri, namun dukungan eksternal masih terbatas. Penelitian ini merekomendasikan adanya intervensi serius dari pemerintah dan mitra industri untuk mendukung pemenuhan fasilitas praktik guna meningkatkan kesiapan kerja lulusan SMK, khususnya di bidang kemaritiman
Downloads
References
Aini, N. and Sukardi, D., 2020. Pengaruh fasilitas belajar terhadap hasil belajar siswa SMK. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 18(2), pp.112–120.
Arifin, M. and Widodo, H., 2021. Kualitas fasilitas pendidikan dan pengaruhnya terhadap motivasi belajar. Jurnal Administrasi Pendidikan, 13(1), pp.45–53.
Azis, R., 2022. Evaluasi sarana praktik pada pendidikan vokasi kelautan. Jurnal Vokasi Maritim, 5(1), pp.24–31.
Daryanto, 2015. Administrasi Pendidikan. Yogyakarta: Gava Media.
Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi, 2020. Pedoman Penyusunan Kurikulum SMK Berbasis Industri. Jakarta: Kemendikbud.
Gunawan, H., 2016. Fasilitas pembelajaran dan efektivitas pelaksanaan praktik di SMK. Jurnal Ilmu Pendidikan, 8(3), pp.177–185.
Hidayat, R. and Sutrisno, 2021. Analisis pengaruh kondisi sarana terhadap kesiapan siswa SMK memasuki dunia kerja. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vokasional, 10(2), pp.88–94.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018. Permendikbud No. 34 Tahun 2018 tentang Standar Sarana dan Prasarana SMK. Jakarta: Kemendikbud.
Kurniawan, D., 2020. Tantangan pendidikan vokasi di Indonesia. Jurnal Kependidikan, 15(1), pp.1–10.
Masri, A., Nurhasanah and Irwansyah, 2022. Manajemen fasilitas pembelajaran di SMK. Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(2), pp.132–140.
Maulana, A., 2021. Ketersediaan sarana prasarana dan prestasi siswa SMK. Jurnal Penelitian Pendidikan Teknologi, 14(3), pp.87–95.
Mulyasa, E., 2017. Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.
Nurhayati, E. and Zainuddin, 2020. Kebutuhan simulator dalam pembelajaran nautika. Jurnal Pendidikan Teknik, 11(1), pp.55–62.
Oktaviani, L. and Sudrajat, A., 2019. Fasilitas praktik dan pengaruhnya terhadap keterampilan kerja siswa. Jurnal Pendidikan Vokasi Indonesia, 7(2), pp.90–97.
Pranoto, T. and Handayani, R., 2021. Digitalisasi dan kesiapan fasilitas SMK di era industri 4.0. Jurnal Pendidikan Teknologi, 6(1), pp.35–42.
Putri, I.R. and Ramadhan, F., 2022. Evaluasi kebijakan pemerintah dalam pengadaan alat praktik SMK. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kebijakan, 4(2), pp.123–131.
Rahayu, P. and Sembiring, D., 2022. Pengembangan fasilitas laboratorium kejuruan. Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan, 8(3), pp.47–55.
Rahmat, A., 2021. Pengaruh sarana prasarana terhadap kinerja siswa SMK. Jurnal Pendidikan Vokasi.
Rizki, S.A. and Haris, D., 2020. Hubungan sarana pendidikan dan kepuasan belajar siswa. Jurnal Evaluasi Pendidikan, 10(2), pp.78–85.
Setyowati, M., 2019. Strategi optimalisasi fasilitas SMK berbasis industri. Jurnal Kependidikan Vokasi, 5(2), pp.102–109.
Siregar, M., 2022. Manajemen Fasilitas Pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan. Jakarta: Prenada Media.
Sulastri, E. and Nugraha, R., 2016. Persepsi siswa terhadap efektivitas fasilitas praktik. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Kejuruan, 14(1), pp.54–61.
Supriyanto, T., 2017. Optimalisasi laboratorium kejuruan untuk pembelajaran efektif. Jurnal Inovasi Vokasi, 6(2), pp.120–128.
Widodo, S., 2018. Pentingnya fasilitas dalam pendidikan kejuruan. Jurnal Manajemen Pendidikan Indonesia, 4(1), pp.44–51.
Yuliana, D. and Saputra, R., 2020. Ketersediaan fasilitas dan prestasi siswa. Jurnal Administrasi Pendidikan.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Kasmiyati, Afrian Sarah, Agus Lestari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
