Irpan, Ujang. “INTEGRASI ETNOMATEMATIKA DALAM KURIKULUM INTERNASIONAL: KERANGKA PEMETAAN KONSEP GEOMETRI PADA LUMPIA SEMARANG UNTUK PEMBELAJARAN CAMBRIDGE IGCSE MATHEMATICS”. Global Research and Innovation Journal 2, no. 2 (July 25, 2026): 1950–1958. Accessed July 25, 2026. https://journaledutech.com/index.php/great/article/view/1456.