Irpan, Ujang. “INTEGRASI ETNOMATEMATIKA DALAM KURIKULUM INTERNASIONAL: KERANGKA PEMETAAN KONSEP GEOMETRI PADA LUMPIA SEMARANG UNTUK PEMBELAJARAN CAMBRIDGE IGCSE MATHEMATICS”. Global Research and Innovation Journal, vol. 2, no. 2, July 2026, pp. 1950-8, https://journaledutech.com/index.php/great/article/view/1456.