Ulfah, Z. and Sapta, A. (2025) “DAMPAK GAMIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN DARING TERHADAP MOTIVASI INTRINSIK DAN CAPAIAN AKADEMIK PESERTA DIDIK”, Global Research and Innovation Journal, 1(3), pp. 3416–3426. Available at: https://journaledutech.com/index.php/great/article/view/907 (Accessed: 16 March 2026).