Ulfah, Z., & Sapta, A. (2025). DAMPAK GAMIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN DARING TERHADAP MOTIVASI INTRINSIK DAN CAPAIAN AKADEMIK PESERTA DIDIK. Global Research and Innovation Journal, 1(3), 3416–3426. Retrieved from https://journaledutech.com/index.php/great/article/view/907